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Noticias Loja

Proyecto Integrador de Saberes transforma la educación universitaria de modalidad presencial en Loja

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Este proyecto permite a los estudiantes de grado aplicar sus conocimientos en situaciones reales para fortalecer sus habilidades profesionales.

El Proyecto Integrador de Saberes es un pilar fundamental de la malla curricular de las carreras de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL). Este proyecto permite que los estudiantes de modalidad presencial apliquen sus conocimientos teóricos en situaciones reales para fortalecer sus habilidades y destrezas al vincular varias asignaturas en un contexto concreto. Centrado en el desarrollo de competencias profesionales y en la creación de soluciones viables a problemas específicos de la sociedad, este proyecto es fundamental en la educación integral de nuestros estudiantes; así lo demuestra la Primera Feria de Integración de Saberes.

Andrea Loaiza Peña, directora de Planificación y Desarrollo del Currículo de la UTPL, explica que el Proyecto Integrador de Saberes pretende fomentar un espíritu investigativo en estudiantes y docentes, a partir de la práctica preprofesional y la resolución de situaciones reales del mundo profesional. En este proyecto, participan estudiantes, profesores del Prácticum, y docentes responsables de las asignaturas integradas en el proyecto.

Asimismo, Loaiza menciona que “la universidad ha tomado varias medidas para apoyar a los estudiantes en la realización de sus proyectos integradores, entre ellas, integraciones curriculares, planificación según formatos establecidos por el Vicerrectorado Académico, designación de profesores del Prácticum encargados de la planificación, seguimiento y evaluación del proyecto, coordinación entre docentes responsables de diferentes asignaturas y revisión de avances o entregables por parte de los docentes responsables”.

Desde que la UTPL inició con la malla de rediseño en el año 2016, se han implementado alrededor de 300 proyectos integradores de saberes en las diferentes facultades. Estos proyectos abarcan una inmensa diversidad de temáticas y metodologías, lo que refleja la amplia gama de conocimientos y habilidades desarrolladas por los estudiantes.

Primera Feria de Integración de Saberes

Para exponer y celebrar el arduo trabajo realizado por nuestros estudiantes, se llevó a cabo la Primera Feria de Integración de Saberes. En este evento, se presentaron 44 proyectos de diferentes carreras de la modalidad presencial que propusieron los estudiantes.

El objetivo de esta feria fue dar a conocer a la comunidad universitaria los resultados de los proyectos integradores de saberes del período académico abril – agosto 2024 y, de este modo, evidenciar el trabajo realizado por los estudiantes y docentes que buscaron la integración de conocimientos y habilidades adquiridas durante su formación académica, agrega Loaiza.

La feria sirvió de vitrina para los proyectos y como plataforma de interacción entre estudiantes, docentes y la comunidad en general. Los visitantes pudieron apreciar el esfuerzo y la dedicación de los futuros profesionales, así como el impacto positivo de sus proyectos en la sociedad.

Nacionales

UTPL impulsa el acceso a la educación superior mediante su programa de becas

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Vanessa Merino, coordinadora de Becas de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), informó que la institución mantiene un programa de becas orientado al apoyo económico, excelencia, inclusión y otras categorías estratégicas, dirigido a estudiantes de las modalidades presenciales y en línea.

Actualmente, 7 de cada 10 estudiantes de la UTPL cuentan con algún tipo de beca. En particular, más de 8.000 estudiantes de modalidad en línea reciben la beca de apoyo económico, cifra que ha aumentado desde los aproximadamente 4.000 o 5.000 beneficiarios registrados en años anteriores.

Entre las alternativas disponibles está la beca por nivel de ingresos, que puede alcanzar hasta el 80 %, dependiendo de los ingresos del estudiante y su núcleo familiar. También existen becas para abanderados, personas con discapacidad, pueblos y nacionalidades y centros de rehabilitación. Los porcentajes señalados incluyen hasta 80 % para apoyo económico, 70 % para discapacidad y 40 % para abanderados.

La mayoría de las becas pueden mantenerse durante toda la carrera, siempre que el estudiante cumpla los requisitos académicos de aprobación y promedio establecidos por la universidad.

Postulaciones hasta el 1 de octubre

Merino informó que los estudiantes interesados pueden postularse hasta el 1 de octubre. El proceso inicia con la elección de una carrera y una inscripción sin costo; posteriormente, con las credenciales asignadas por la universidad, la postulación a la beca se realiza completamente en línea.

La UTPL dispone además de canales de orientación mediante WhatsApp, Zoom, Teams y líneas telefónicas, para acompañar a los postulantes durante el proceso.

La coordinadora recordó que, además de las becas, la universidad cuenta con descuentos y planes de pago, e invitó a los jóvenes a revisar las alternativas disponibles para acceder a la educación superior y continuar su formación profesional.

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Nacionales

Infraestructura y desarrollo: planificación y formación profesional, claves para construir territorios sostenibles

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La infraestructura pública constituye un componente estratégico para el desarrollo económico y social de los territorios, especialmente en provincias amazónicas como Zamora Chinchipe, donde las condiciones geográficas, topográficas y climáticas demandan soluciones técnicas adaptadas a las necesidades de cada población.

Así lo señaló Sonia Lorenza Gonzaga, docente del Departamento de Ingeniería Civil, Arquitectura y Geociencias de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), durante la entrevista en el Diario El Amazónico, en la que abordó el tema “Infraestructura y desarrollo: retos para construir territorios más sostenibles”.

La académica explicó que una infraestructura adecuadamente planificada permite fortalecer la movilidad, el transporte, la comunicación y el acceso a servicios básicos. Entre los principales ámbitos mencionó la infraestructura vial, el saneamiento y las estructuras, cuya planificación debe responder a las características y necesidades reales de cada territorio.

En el caso de la Amazonía, Gonzaga destacó que la diversidad geográfica y las condiciones climatológicas requieren diseños y soluciones diferenciadas. Por ello, consideró fundamental contar con profesionales capacitados que puedan desarrollar proyectos técnicamente adecuados y orientados a las demandas locales.

Universidad y formación para el desarrollo territorial
La docente resaltó el papel de las universidades en la preparación de profesionales que posteriormente se incorporan a instituciones responsables de la planificación y ejecución de proyectos de infraestructura. En este proceso, la formación académica se complementa con prácticas profesionales vinculadas a proyectos reales de construcción y diseño, permitiendo a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas.

En este contexto, señaló que la UTPL cuenta con una importante presencia de estudiantes provenientes de Zamora Chinchipe, estimando que entre el 30 % y 40 % de los estudiantes de esta provincia se matriculan en diferentes carreras de la institución.

La Facultad de Ingenierías y Arquitectura mantiene una oferta académica que incluye carreras como Ingeniería Civil, Geociencias, Arquitectura e Ingeniería Informática en Computación, además de programas de posgrado orientados a fortalecer la especialización profesional.

Entre la oferta de posgrado mencionada durante la entrevista constan siete programas de especialización vinculados con Ingeniería Civil y maestrías relacionadas con recursos hídricos, geotecnia, arquitectura y desarrollo de territorios.

Modalidades de estudio
Gonzaga también destacó las alternativas de formación que ofrece la universidad, entre ellas las modalidades presencial, en línea e híbrida, esta última combinando actividades presenciales con formación virtual.

Según explicó, estas modalidades permiten que profesionales que trabajan puedan continuar con su preparación académica y acceder a programas de posgrado sin abandonar sus actividades laborales.

La docente recordó además que la UTPL cuenta con una trayectoria de más de 50 años en educación a distancia, experiencia que posteriormente se consolidó en la modalidad en línea.

Finalmente, invitó a la ciudadanía a consultar la oferta académica disponible en los canales oficiales de la universidad y continuar con su formación profesional, destacando que la educación constituye un elemento fundamental para el desarrollo de las comunidades.

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Noticias Loja

ARCSA impulsa buenas prácticas de higiene en Loja

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Con una participación de más de 100 personas, se desarrolló una jornada de capacitación organizada por la Agencia Nacional de Regulación, Control y Vigilancia Sanitaria (Arcsa) y el Ministerio de Desarrollo Económico y Productivo (MDEP), con el apoyo del Municipio de Loja, con el propósito de fortalecer los conocimientos y capacidades de administradores y personal que labora en restaurantes y cafeterías, así como de actores vinculados a las actividades productivas.

Durante la jornada se abordaron temas de gran importancia para el desarrollo y fortalecimiento de los negocios, entre ellos la socialización del programa “Califícate con Arcsa”, atención al cliente y el Manual de Buenas Prácticas de Higiene y Manipulación de Alimentos. Los participantes recibieron herramientas orientadas a mejorar sus procesos, brindar un mejor servicio y cumplir adecuadamente con las disposiciones sanitarias.

El espacio también permitió generar un acercamiento directo entre los participantes y los técnicos de Arcsa, quienes resolvieron inquietudes y compartieron recomendaciones relacionadas con la correcta manipulación de alimentos, higiene, prevención y control de plagas, aspectos fundamentales para garantizar la seguridad de los productos que llegan al consumidor.

Para Bryan Vivanco, quien participó junto a su familia en la socialización, esta fue “una oportunidad de fortalecer nuestros conocimientos en manipulación de alimentos”. Como él, decenas de participantes valoraron este espacio como una oportunidad para actualizar sus conocimientos y mejorar la forma en que desarrollan sus actividades.

Esta iniciativa reafirma el compromiso de continuar impulsando procesos de capacitación que aporten al crecimiento de los emprendimientos y al fortalecimiento del sector productivo en el sur del país.

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