Noticias Zamora
Monseñor Jorge Mosquera y su aporte al desarrollo de la provincia
El Monseñor Jorge Mosquera un quiteño que dedicó gran parte de su vida al servicio de la provincia de Zamora Chinchipe, dejando como legado grandes obras, entre ellas se destaca la Unidad Educativa San Francisco de Asís, que representaba a la misión franciscana. El estado le otorgó al Vicariato de Zamora, el tema de educación.
Es importante conocer la historia de la creación de esta importante institución y es por ello que, Claudio Torres, docente de la institución educativa franciscana hace alusión con un relato histórico. A Zamora, la misión franciscana arribó en 1892 y empieza a incursionar en esta localidad. Cuando llegó el liberalismo en 1897, cinco años después, se retiró. Para 1920 termina el liberalismo y nuevamente reingresa la misión franciscana y es el estado quien les otorga la misión de educar.
El colegio San Francisco inicia desde 1940 donde se funda un colegio profesional, para luego avanzar y en 1953, se crea la provincia de Zamora Chinchipe. En 1959 se crea el colegio técnico de manualidades femeninas Santa Marianita de Jesús.
En 1963, empieza la vida de esta institución. El colegio se convirtió en un semillero de docentes, porque los docentes de otras provincias por problemas de conectividad y por la climatología, no se enseñaban y es por ello que el colegio estaba destinado a educar a docentes.
Nace la figura de Monseñor Jorge Mosquera quien empieza a ser obispo de la provincia en 1959 y a él le tocó armar y dar sentido a la provincia, él tuvo esa difícil tarea de ser el precursor del desarrollo en Zamora y otros cantones porque fundó hospitales, instituciones educativas que hasta el estado le otorgó la administración directa.
En el año 2004 la institución se convierte en Instituto Tecnológico Superior con la especialidad de Administración Turística que funcionó por poco tiempo hasta que llegó la época del correísmo y regresó a ser colegio de especialidades San Francisco. Cuando Jorge Mosquera estaba a punto de aceptar el obispado de Zamora, puso como condición que se incluya a Palanda y Chinchipe en el Vicariato Apostólico de Zamora para asistirlos, porque antes recibían la atención eclesiástica desde Loja.
En el año 2016 por la fusión de establecimientos, se une a esta institución, el colegio Madre Bernarda y con la escuela Juan Wiesneth, que fue creada por la misión franciscana. En este mismo año se convierte en la Unidad Educativa “San Francisco de Asís”. “Recuerdan sesenta años con brío y felicidad, pero también con nostalgia por los estudiantes que volvieron y recuerdan anécdotas e historias”, expuso Claudio Torres, docente de esta institución por más de 14 años.
Esperan contar con una nueva infraestructura porque están viviendo hacinamiento en el colegio. Cabe recalcar que la creación de esta unidad educativa fue en el mes de septiembre, pero adoptaron el mes de abril, justamente porque el 23 abril es el onomástico del fundador, Jorge Mosquera como un tributo a su recuerdo con el santoral San Jorge.
Dentro de las actividades que los directivos de la institución han organizado se desarrolló el pregón, exposición de conocimientos y resultados de lo que los estudiantes aprenden día a día (Ciencias Naturales, Contabilidad, exposición de proyectos) que son parte de la ciencia y tecnología y los estudiantes crean y diseñan. Así como también programas deportivos con exalumnos del 12 de febrero y San Francisco.
El evento más grande es la confraternidad franciscana donde se reúnen los alumnos y exalumnos.
Finalmente, la sesión solemne con la compañía de las autoridades principales.
Importante:
El docente hace un llamado a las autoridades a tomarle atención. Es preocupante que dice que no existe nada en firme en beneficio del colegio con la nueva infraestructura.
Noticias Zamora
Avances en la creación de universidades amazónicas enfrentan retrasos y observaciones técnicas
En el marco de una entrevista con Juan Gonzaga, asambleísta por la provincia de Sucumbíos, se abordó el estado actual de los procesos para la creación de universidades en la región amazónica, específicamente en las provincias de Zamora Chinchipe, Sucumbíos, Orellana y Morona Santiago. El legislador evidenció preocupaciones sobre deficiencias técnicas, falta de articulación institucional y observaciones pendientes que han ralentizado el avance de estos proyectos estratégicos.
Gonzaga destacó que, si bien existe voluntad política desde el Gobierno Central y el Ministerio de la Amazonía, persisten vacíos en la definición de una política pública articulada entre las distintas entidades involucradas, como el Consejo de Educación Superior (CES), la Secretaría de Planificación y la Circunscripción Territorial Amazónica (CTA). Esta falta de coordinación ha incidido directamente en la calidad de los proyectos presentados.
Uno de los principales inconvenientes señalados es el enfoque inadecuado en la ejecución de recursos, priorizando procesos de inversión y contratación pública antes que la estructuración técnica de los expedientes de creación universitaria. En este contexto, el asambleísta cuestionó decisiones como la adquisición de infraestructura en Sucumbíos por un valor superior a 1,7 millones de dólares, pese a que su avalúo real sería inferior, lo cual evidencia posibles irregularidades en el uso de fondos públicos.
Asimismo, Gonzaga indicó que los proyectos elaborados por la Universidad Estatal Amazónica (UEA), encargada de impulsar las propuestas para Zamora Chinchipe y Sucumbíos, presentaron múltiples inconsistencias técnicas. Estas falencias fueron identificadas por el Consejo de Educación Superior, que emitió observaciones en más de 50 páginas, lo que derivó en el archivo del proyecto correspondiente a Sucumbíos.
En cuanto a la provincia de Zamora Chinchipe, el panorama es similar, ya que el proceso se encuentra en una fase de reestructuración. Según lo informado, ninguno de los proyectos de las cuatro provincias amazónicas cuenta actualmente con un dictamen de factibilidad favorable.
Frente a esta situación, se ha establecido una nueva hoja de ruta que contempla un plazo de 235 días, prorrogables, para la reformulación y presentación de los proyectos. No obstante, en una primera fase, se prevé que hasta finales de mayo o inicios de junio de 2026 se presenten nuevas propuestas técnicas que cumplan con los requisitos exigidos por el CES.
El asambleísta enfatizó que la creación de universidades debe sustentarse en criterios técnicos y de pertinencia territorial, más allá de intereses políticos o decisiones localistas. En este sentido, subrayó la necesidad de incorporar estudios que respondan a las particularidades de la región amazónica, como la biodiversidad, los saberes ancestrales, la interculturalidad y las actividades productivas propias de cada provincia.
De igual manera, hizo un llamado a fortalecer los mecanismos de participación ciudadana, promoviendo la inclusión de actores sociales, académicos y profesionales en la construcción de los proyectos, con el fin de garantizar su viabilidad y pertinencia.
En el ámbito de control y fiscalización, Gonzaga informó que ha solicitado la intervención de la Contraloría General del Estado para auditar los recursos invertidos en estudios y consultorías que no derivaron en resultados concretos, así como la revisión de posibles responsabilidades administrativas.
Finalmente, el legislador reiteró que, pese a los retrasos, existe la oportunidad de corregir los errores y encaminar adecuadamente los proyectos, siempre que se priorice la transparencia, la asistencia técnica y la articulación interinstitucional. La expectativa de la ciudadanía amazónica se mantiene en torno a la consolidación de estos centros de educación superior como motores de desarrollo regional, científico y social.
Noticias Zamora
Zamoranos organizan encuentro solidario de ecuavóley en apoyo a docente de la Unidad Educativa “La Inmaculada”
En una muestra de solidaridad, un grupo de amigos, junto a la planta docente de la Unidad Educativa “La Inmaculada” del cantón Zamora, organiza el Encuentro de Ecuavóley Relámpago Solidario, en beneficio del docente Víctor Hugo Palacio, quien atraviesa una situación de salud que requiere respaldo económico y humano.
El evento se desarrollará este sábado 18 de abril, a partir de las 09:00, en el sector La Barranca El Limón, espacio que acogerá una jornada deportiva, recreativa y comunitaria con el objetivo de recaudar fondos y brindar apoyo al educador.
Durante la convocatoria, Sixto Jiménez, representante de local, extendió la invitación a la ciudadanía zamorana a sumarse a esta iniciativa, destacando el carácter solidario de la población local. “Es momento de unirnos y aportar con un granito de arena para nuestro amigo, a quien conocemos con cariño como ‘Palito’”, expresó, enfatizando la importancia de la participación masiva.
Por su parte, Ingrid Jumbo Salinas, docente de la institución educativa, informó que el cuerpo docente se ha integrado activamente a la organización del evento, aportando con la preparación y expendio de alimentos a precios accesibles. Esta actividad busca garantizar la atención a los asistentes y, al mismo tiempo, generar recursos adicionales destinados a la causa solidaria.
En el ámbito de las actividades programadas, Mario Paz, integrante del comité organizador, detalló que el evento central será un festival de ecuavóley, abierto a la participación de jugadores de todas las categorías, sin distinción de nivel ni género. Las inscripciones y aportes generados durante los encuentros deportivos estarán destinados íntegramente al apoyo del docente.
Adicionalmente, se desarrollarán diversas acciones complementarias, entre ellas:
• Venta de alimentos y bebidas durante toda la jornada.
• Implementación de un ánfora solidaria para donaciones voluntarias.
• Realización de una rifa solidaria, que hasta el momento ha logrado la venta de aproximadamente mil boletos.
Entre los premios de la rifa destacan balones profesionales de ecuavóley, donados por actores locales como Raúl Benavides, representante de Panadería Santa Elena; Ximena Montaño, concejala del cantón Zamora; y la Cooperativa de Educadores, evidenciando el respaldo institucional y comunitario a esta causa.
El evento se desarrollará en un espacio adecuado para la convivencia familiar, que cuenta con áreas recreativas y entornos naturales, lo que permitirá a los asistentes disfrutar de una jornada integral que combina deporte, esparcimiento y solidaridad.
Los organizadores reiteraron la invitación a la ciudadanía a participar activamente, subrayando que el objetivo principal es recaudar la mayor cantidad de recursos posibles para contribuir al bienestar del docente Víctor Hugo Palacio, fortaleciendo así los valores de empatía, comunitario y responsabilidad social.
Este tipo de iniciativas reflejan el espíritu solidario de la población zamorana, consolidando acciones colectivas que, más allá del ámbito deportivo, promueven el apoyo mutuo y la atención a quienes más lo necesitan.
Noticias Zamora
Emprendimiento agroecológico en La Pituca fortalece la producción rural y promueve el turismo comunitario en Zamora
En el marco de un recorrido territorial enfocado en visibilizar experiencias productivas locales, se visitó la finca “El Descanso”, ubicada en el barrio La Pituca del cantón Zamora, propiedad de Manuel Cuenca y su hijo Ramiro Cuenca. Este espacio constituye un referente de emprendimiento agroecológico que articula prácticas sostenibles, producción pecuaria y proyección turística comunitaria.
Durante la jornada, se evidenció la implementación de un modelo productivo integral que combina la crianza de animales menores y mayores, sistemas piscícolas artesanales y cultivos asociados. La finca cuenta con aproximadamente 500 peces en etapa de crecimiento, cuya cosecha se proyecta en un periodo estimado de tres meses, evidenciando planificación técnica en la producción acuícola.
Asimismo, el predio abarca alrededor de 25 hectáreas destinadas a potreros, donde se ha impulsado la recuperación de suelos mediante la sustitución de pastizales degradados por especies más eficientes como el gramalote mejorado. Este proceso ha permitido optimizar el rendimiento productivo y reducir significativamente la carga laboral asociada al mantenimiento de la tierra.
Uno de los aspectos más relevantes del modelo implementado es la incorporación de cercas vivas a base de especies como el porotillo, utilizadas para la delimitación de potreros. Esta práctica contribuye a la reforestación, mejora la oxigenación ambiental, provee sombra para el ganado y, a largo plazo, genera recursos maderables, consolidando un enfoque sostenible de manejo del territorio.
En el ámbito pecuario, la finca se orienta a la producción de ganado de carne, destacándose la crianza de ejemplares de razas mejoradas como Brahman y Gyr, adquiridos en la provincia de Santo Domingo. La estrategia productiva se basa en el mejoramiento genético, la adaptación progresiva de los animales y la optimización de recursos, priorizando calidad sobre cantidad. Actualmente, algunos ejemplares ya han sido comercializados en estado de gestación, lo que evidencia la rentabilidad del sistema.
Ramiro Cuenca, quien tras una trayectoria de 30 años en las Fuerzas Armadas retornó a su territorio, lidera procesos de innovación productiva en la finca, integrando conocimientos técnicos con saberes locales. Su experiencia en misiones humanitarias internacionales, como en la República de Haití tras el terremoto, y en la emergencia de Manabí, ha fortalecido su visión solidaria y comunitaria, que hoy se traduce en la generación de empleo para habitantes del sector.
El emprendimiento también incorpora un componente turístico, mediante el desarrollo de una ruta ecológica que incluye caminatas de aproximadamente una hora hacia cascadas naturales ubicadas en la zona alta del predio. Esta iniciativa busca diversificar la economía rural y posicionar el territorio como un destino de turismo de naturaleza.
Desde una perspectiva territorial, los actores locales coinciden en que el fortalecimiento del turismo depende, en gran medida, de la mejora de la infraestructura vial, considerada un eje fundamental para dinamizar la conectividad y atraer visitantes.
Finalmente, durante el recorrido se destacó el valor del conocimiento ancestral en la vida rural, evidenciado en prácticas tradicionales de medición del tiempo a través de la observación solar y el comportamiento de aves, como la perdiz, así como en la estrecha relación entre el ser humano y la naturaleza.
Este tipo de iniciativas reflejan el esfuerzo y la resiliencia del productor rural, cuyo trabajo diario garantiza el abastecimiento de alimentos hacia los centros urbanos. En este sentido, se hace un llamado a revalorizar el rol del campesino dentro de la dinámica económica y social, reconociendo su aporte fundamental al desarrollo sostenible del territorio.
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