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LA UNIVERSIDAD DE ZAMORA CHINCHIPE: “Un derecho humano y un bien público para la juventud”

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Por: Claudio Carmelo Torres Torres

En los últimos meses, un tema de trascendental importancia en la historia de nuestra provincia ha ocupado un sitial importante dentro del contexto social y, por su puesto, dentro de los titulares de los diversos medios de comunicación, nos referimos a la creación de la universidad para beneficio de los más de 120.000 habitantes de esta provincia amazónica. Diversas autoridades como asambleístas, el gobernador anterior, el actual y algunos alcaldes de la provincia han   concentrado parte de su accionar en debatir alrededor de la gestión para que Zamora Chinchipe cuente con una universidad que permita que la población joven que ha concluido su bachillerato pueda continuar sus estudios superiores sin salir de su lugar de residencia.

Con la finalidad de aportar con elementos de análisis que, se espera contribuyan a tomar las mejores decisiones, me permito poner a disposición alguna información y ciertas reflexiones que se conocen en torno a este tema, por cierto, todas muy modestas.

Aunque no estamos en campaña electoral el tema nuevamente ha sido puesto sobre el debate, principalmente por algunos actores políticos de la provincia, sin embargo, cabe indicar que estos esfuerzos no son de ahora. En el año 2002 la entonces Ilustre Municipalidad del Cantón Zamora (hoy GAD Municipal del cantón Zamora) a la cabeza el Ing. Victor Eugenio Reyes, como alcalde del cantón, en el marco de la ejecución del proyecto “Zamora Sustentable” cuyo objetivo buscaba la consolidación de los principios de la Agenda Local 21 (AL 21) en el desarrollo del cantón, en una alianza estratégica con el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) de Costa Rica, el Ministerio del Ambiente y el Ministerio de Turismo del Ecuador, se esbozaron los términos de referencia para la creación del Centro Regional para el Desarrollo Sostenible de la Zona Andino-Amazónica cuya misión sería “promover el desarrollo  sostenible de las zonas andino-amazónicas, con énfasis en la conservación y valorización de la biodiversidad y con un enfoque basado en el manejo integral de las áreas protegidas y de las cuencas hidrográficas”, a través de programas de prospección, investigación, formación de recurso humano, diseminación de información y asesoría técnica. Este centro tendría su sede en el cantón Zamora.

En los esfuerzos por concretar este sueño para nuestra provincia, el burgomaestre convocó a la sociedad civil y se conformó una fundación que sería la encargada de potenciar este proyecto, así nació la Fundación “YARUSH” (vocablo shuar con el que se denomina a una especie de hormiga arriera llamada hormiga añango y que es comestible). La fundación Yarush fue aprobada por el Ministerio del Ambiente, mediante acuerdo No. 170 el 27 de noviembre de 2002 por el Abogado Carlos Carbo Cox, Director de Asesoría Jurídica, Delegado de la Ministra del Ambiente Lourdes Luque de Jaramillo y estuvo conformada por 19 personas, cuya directiva estuvo presidida por el Padre. Stanislaw Wrobel, como Secretaria la Srta. Mariuxi Flores y Tesorera, Dra. Silvia Piedra y los señores Ing. Jorge Gálvez, Dr. Angel Ortiz y Dr. Nelson Márquez como primero, segundo y tercer vocal, respectivamente. Entre uno de los objetivos de la fundación y que se inscriben en el mencionado acuerdo, estuvo la creación de un centro de investigación científica y enseñanza de calidad. En el ímpetu de este importante proyecto y para la construcción de la infraestructura donde funcionaría este centro investigación y enseñanza, el señor Alipio Castillo Vaca, y el señor Klever Correa, moradores de la parroquia Cumbaratza, anunciaron la donación de algunas hectáreas de terreno de su propiedad en el sector de Cusuntza, margen derecha del río Zamora, a lo cual se sumó la compra de otra parte por el Municipio de Zamora teniendo al final un total de  36,6 hectáreas de terreno en la actualidad. Cabe indicar también que en ese entonces el Sr. Juan Castillo Guzmán, morador de Cumbaratza también se sumó a la iniciativa ofreciendo la donación de un área aproximada de una hectárea de terreno para el funcionamiento de las instalaciones de la fundación Yarush. (DIARIO LA HORA, 2002). La visita a estos terrenos la realizaron las autoridades, cruzando el río Zamora en canoas; al recorrido también acompañó Monseñor Serafín Cartagena en calidad de Vicario Apostólico de esta provincia.

Una vez concluido el período del alcalde en funciones e iniciada la nueva administración en el año 2005, este proyecto ya no fue de importancia del cabildo zamorano, por lo que quedó abandonado.

A la par con estas iniciativas, por hilos separados, en el diario El Comercio, edición del Azuay,  del 19 de febrero de 2003 se informa que empresarios de Italia y Venezuela quieren construir una universidad en Zamora, se refieren a una visita realizada por los empresarios Glauco Defilipo y Miguel Quintero, los cuales recorrieron varias comunidades rurales en nuestra provincia y tienen la intención de crear la Universidad de las Culturas Amazónicas cuyo objetivo buscaba aprovechar los conocimientos ancestrales que tienen los nativos y explotar la riqueza de la selva amazónica en lo que a plantas medicinales se refiere. De acuerdo a la información de la nota de prensa, el Diputado Salvador Quishpe era quien gestionaba la visita de esta comisión y propiciaba las reuniones con empresarios y catedráticos venezolanos para concretar este proyecto. Finalmente, esta nota periodística destaca incluso que estos empresarios “hicieron un primer desembolso de $50.000 para la compra de 50 hectáreas de terreno en Cumbaratza a 30 minutos de Zamora”(EL COMERCIO, 2003).

Con el advenimiento del gobierno de la Revolución Ciudadana nuevas políticas y nueva normativas; como el mandato constituyente 14 en el 2008 y la Ley Orgánica de Educación Superior en el año 2010,   de acuerdo a sus proponentes, buscaron desmercantilizar y depurar el sistema de educación superior del país por lo que se levantaron informes de la situación en la que se encontraban las instituciones educativas superiores del país, lo que dio paso al cierre de algunas universidades, extensiones en provincias y se trazaron nuevos lineamientos en el empeño de mejorar la calidad de la educación superior del País.

Posteriormente en el año 2012, el entonces ministro coordinador de Conocimiento y Talento Humano, Augusto Espinoza, conjuntamente con autoridades locales anuncia en nuestra ciudad el proyecto de creación de la Universidad Regional Amazónica (Unira), que proyectaba tener su campus central en la ciudad de Tena (provincia de Napo) y una subsede en el cantón El Pangui en la provincia de Zamora Chinchipe, adicionalmente a ello, el proyecto también contemplaba la construcción de un instituto técnico y tecnológico especializado en minería y en la reconversión de toda la infraestructura educativa del cantón El Pangui, por ser zona de influencia de los proyectos mineros estratégicos para el país”, este proyecto anunciado finalmente no se concretó. (DIARIO LA HORA, 2012)

6 años después, en mayo de 2018 se aprueba la LEY ORGÁNICA PARA LA PLANIFICACIÓN INTEGRAL DE LA CIRCUNSCRIPCIÓN TERRITORIAL ESPECIAL AMAZÓNICA, más conocida como Ley Amazónica en la que en su Disposición Transitoria, Décima Primera se manifiesta que “la función ejecutiva y las demás entidades del Estado competentes, en un plazo máximo de dos años, a partir de la publicación de la presente Ley en el Registro Oficial, realizarán los trámites constitucionales y legales correspondientes, para la creación y funcionamiento de universidades públicas autónomas en cada una de las provincias amazónicas, priorizando la de Sucumbíos, Orellana, Morona Santiago y Zamora Chinchipe”.  A más de tres años de haberse aprobado este cuerpo legal, esta disposición tampoco se ha cumplido para nuestra provincia.

Mediante resoluciones tomadas en mayo y octubre del año 2016, el Consejo de Educación Superior (CES),  autorizó a la Universidad Estatal Amazónica ampliar la cobertura y oferta académica con la ejecución de las carreras de Turismo y Biología en el cantón El Pangui, provincia de Zamora Chinchipe. Posterior a ello en el año 2019 el CES, mediante resolución RPC-SO-17-No.259-2019 oficializó la creación de sedes académicas de la Universidad Estatal Amazónica para las provincias de Zamora Chinchipe y Sucumbíos, las cuales, existían como oferta académica de la universidad, con las carreras de Biología y Turismo. (www.uea.edu.ec, 2021), desde esa fecha esta sede universitaria ubicada en el cantón El Pangui ha graduado 2 promociones de profesionales en la carrera de turismo (13 alumnos). Actualmente cursan sus estudios 374 alumnos en la carrera de Biología y 163 en la carrera de Turismo, los cuales proceden de las provincias de Zamora Chinchipe, Morona Santiago, Pichincha, Loja, Manabí, Guayas, entre otras.

Esta es la realidad actual de la oferta académica de educación superior en la provincia de Zamora Chinchipe. Luego; más allá de los discursos políticos y en el ánimo de hablar con sustentos técnicos, con base al devenir histórico, a la normativa vigente y a la coyuntura que vive el país, nuestra provincia por ser una provincia estratégica para el desarrollo del país, por la gran riqueza natural y cultural que posee y por derecho histórico de ser guardiana de la Patria, es por demás legítima la aspiración de contar con un centro de educación superior para nuestra juventud; sin embargo  y sin ambages, hay que decirlo que para el gobierno central, no ha sido una prioridad este sueño de los zamoranos chinchipenses, salvo las acciones en líneas anteriores anotadas.

Ahora bien, es necesario que estemos consientes que una universidad no se crea de la misma forma que se crea un centro de educación básica o de bachillerato, por lo que antes de pensar en el terreno y en la infraestructura, es necesario que se realice el estudio con bastante precisión respecto al tipo de universidad, la demanda local, la oferta académica y de qué manera se va a gestionar la institución. La normativa vigente(LOES) franquea los requisitos y los principios que sustentan la creación de nuevas universidades entre los que se consideran, la oferta académica pertinente, la visión de futuro de los Gads de la localidad y la población, las preferencias de la población demandante y otros aspectos que comportan este análisis preliminar ya que la sostenibilidad de un centro de educación superior es un asunto que demanda de muchos esfuerzos de toda índole, de lo contrario, se la puede perder y de esto tenemos varios ejemplos y muy cercanos. La Sede de la Universidad Estatal Amazónica en Zamora Chinchipe, en el año 2017 estuvo en peligro de cerrarse; IKIAM, Universidad que nació con todo el apoyo político y económico del estado, desde su fundación en el año 2013, actualmente oferta 8 carreras y en febrero del presente año graduó 23 estudiantes que corresponden a la primera promoción. Desde enero del presente año, esta universidad y la Universidad YACHAI (otro proyecto emblemático del gobierno de la revolución ciudadana) se encuentran intervenidas por el Consejo de Educación Superior, como una medida cautelar y temporal que busca solucionar los problemas que afectan el normal funcionamiento de estas instituciones de educación superior, mantener la continuidad de los procesos, asegurar y preservar la calidad de gestión y precautelar el patrimonio institucional.

Lo expuesto aquí es con la finalidad de  hacer conciencia que esta aspiración legítima de los habitantes de nuestra provincia debe ir más allá de las intervenciones mediáticas de nuestras autoridades, deben ser más objetivos, elevar el nivel del debate, profundizar las gestiones y aunar esfuerzos con la sociedad civil y dejar de ver a este anhelo como un palmarés político ya que la educación superior es un “derecho humano” y “bien público”, sobre todo de nuestra juventud.

Referencias

DIARIO LA HORA. (9 de OCTUBRE de 2002). En Cumbaratza se realizarán los estudios para la construcción de Universidad. DIARIO LA HORA, pág. S/N.

DIARIO LA HORA. (11 de Agosto de 2012). En El Pangui construirán subsede de Universidad.

EL COMERCIO. (19 de Febrero de 2003). Zamora Interesa a Inversionistas. AMAZONÍA. Empresarios de Italia y Venezuela quieren construir una universidad.

Universidad Estatal Amazónica. (03 de Agosto de 2021). www.uea.edu.ec. Obtenido de https://www.uea.edu.ec/web/?page_id=11610

 

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Docentes del Distrito 19D03 cuestionan falta de convocatoria para los Juegos Interdistritales 2026

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Zamora.— Mientras en Zamora se desarrollan los Juegos Interdistritales 2026, con la participación de los distritos educativos 19D01, 19D02, 19D03 y 19D04, docentes del Distrito 19D03 Chinchipe-Palanda expresan su malestar por la forma en que, según manifiestan, se habría realizado la convocatoria para integrar los equipos que representan al distrito.

El evento contempla competencias de fútbol masculino, futsala femenino, baloncesto masculino y femenino, además de ecuavóley masculino y femenino. De acuerdo con la convocatoria difundida, las jornadas se desarrollan los días 26, 27 y 28 de agosto, en la Unidad Educativa 12 de Febrero, en Zamora.

Sin embargo, varios docentes del Distrito 19D03 cuestionan que la convocatoria no habría sido suficientemente amplia y que no todos los maestros habrían tenido las mismas posibilidades de participar.

«Nos sentimos excluidos del campeonato interdistrital. No hubo una convocatoria amplia. Los que más pueden jugar se autoconvocan y los demás quedamos fuera. ¿De qué integración hablamos entonces?», señaló un docente que pidió mantener su identidad en reserva.

El malestar, según la fuente, no sería un caso aislado. Otros docentes con quienes habría conversado coincidirían en sentirse excluidos del proceso de conformación de los equipos.

Otro de los testimonios recogidos señala que, aunque llegó una invitación, al solicitar información sobre el proceso de inscripción se le habría indicado que posteriormente recibiría información, algo que-según afirma— finalmente no ocurrió.

«Yo quise participar, pero nunca me inscribieron. Y el descontento no es solo mío», manifestó el docente.

A la inconformidad por la falta de información se suma otra interrogante: algunos maestros aseguran desconocer quién está a cargo de la organización y si el campeonato corresponde directamente al Ministerio de Educación o si es impulsado por alguna organización gremial.

Para los docentes consultados, si el propósito de los Juegos Interdistritales es promover la integración, participación y compañerismo entre los trabajadores de la educación, debería garantizarse una convocatoria abierta y mecanismos transparentes para que todos puedan participar, no únicamente quienes tienen mayores posibilidades de integrar los equipos deportivos.

Incluso, algunos docentes consideran que, si no existen cupos para competir, debería contemplarse la posibilidad de facilitar su asistencia como acompañantes o barras de los equipos del distrito.

La inquietud queda planteada: ¿puede hablarse de integración cuando una parte de los docentes afirma no haber tenido la oportunidad de participar?

Los docentes que expresaron su inconformidad solicitan que, para futuras ediciones, se establezcan mecanismos de convocatoria e inscripción claros, públicos y accesibles para todos los integrantes del Distrito 19D03.

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Marc Big abre un nuevo capítulo musical con la mirada puesta en el mundo

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El artista urbano de Yantzaza y de nacionalidad shuar fortalece su proyecto “Conquering the World” tras alcanzar un acuerdo de distribución musical global con Fire Music Company, con el respaldo que la compañía presenta públicamente de Sony Music.

Zamora Chinchipe, Ecuador. — Desde las tierras amazónicas de Yantzaza, donde la música también nace entre la memoria, la identidad y la perseverancia, Marc Big comienza a escribir una nueva página de su trayectoria artística. El cantante urbano, oriundo de este cantón de Zamora Chinchipe y de nacionalidad shuar, ha concretado un acuerdo de distribución musical global con Fire Music Company, en una alianza que la compañía presenta públicamente con el respaldo de Sony Music.

Más que una firma, el acuerdo representa para el artista el resultado de un camino construido lejos de los reflectores, marcado por el trabajo constante, los desafíos y la decisión de no abandonar un sueño que comenzó en su tierra natal.

La nueva etapa estará vinculada a “Conquering the World”, proyecto con el que Marc Big busca fortalecer su identidad artística, ampliar su presencia en plataformas digitales y proyectar su música desde Ecuador hacia nuevos públicos y mercados internacionales.

Una historia construida con perseverancia

La historia de Marc Big no se reduce a una canción ni a un contrato. Su trayectoria ha estado acompañada por distintas experiencias dentro y fuera del Ecuador.

En años anteriores emprendió nuevos caminos y desarrolló proyectos en países como Argentina y Colombia, además de otras experiencias en Sudamérica. Fueron etapas en las que buscó ampliar sus horizontes, conocer otros escenarios y encontrar oportunidades para desarrollar su propuesta musical.

Pero el camino no siempre fue sencillo.

Como ocurre con muchas historias de quienes intentan abrirse paso en la industria musical, también enfrentó momentos difíciles que pusieron a prueba su determinación. Aquellas experiencias, lejos de convertirse en el final de su historia, terminaron formando parte de un proceso de aprendizaje que hoy mira con mayor madurez.

Regresó a Ecuador con una perspectiva renovada y con la convicción de que cada obstáculo podía convertirse en una lección.

Ahora, desde Zamora Chinchipe, su mirada vuelve a cruzar fronteras.

“Conquering the World”: un proyecto con identidad y ambición internacional

El nuevo proyecto musical lleva un nombre que resume la dimensión de esta etapa: “Conquering the World”.

La propuesta representa la intención de Marc Big de llevar su música más allá de las fronteras nacionales y demostrar que desde la Amazonía ecuatoriana también pueden surgir proyectos artísticos capaces de buscar un espacio en la escena internacional.

El acuerdo de distribución con Fire Music Company permitirá acompañar los próximos lanzamientos del artista mediante una estrategia orientada al mercado global y a la presencia de su música en las principales plataformas digitales.

Para Marc Big, este paso tiene además un significado personal: representa la posibilidad de transformar años de esfuerzo en una nueva oportunidad para crecer y llegar a una audiencia más amplia.

De Yantzaza hacia nuevos escenarios

La historia adquiere una dimensión particular por su origen.

Yantzaza, territorio amazónico de Zamora Chinchipe, es también el punto de partida de un artista que busca proyectar su identidad hacia otros lugares del mundo. En tiempos en los que las plataformas digitales han reducido las distancias, la música puede convertirse en un puente entre una comunidad y una audiencia internacional.

Marc Big pretende recorrer ese puente sin olvidar de dónde viene.

Su identidad, sus experiencias y las dificultades atravesadas forman parte de una narrativa artística que ahora busca consolidarse con nuevos lanzamientos, producciones audiovisuales y proyectos musicales.

Una nueva etapa, no el final del camino

La firma del acuerdo no representa para el artista la culminación de una carrera, sino el comienzo de una etapa diferente.

“Esta firma no representa el final de un camino, sino el comienzo de un nuevo capítulo. Todo lo vivido me ha preparado para este momento. Vengo de abajo, he aprendido de cada experiencia y ahora quiero llevar mi música mucho más lejos”, expresa Marc Big.

Sus palabras resumen el espíritu de una trayectoria que todavía está en construcción.

Desde Yantzaza hasta los escenarios que espera conquistar, Marc Big inicia ahora una nueva travesía. Una historia que lleva consigo la identidad de un artista amazónico, la memoria de los caminos recorridos y la voluntad de convertir la perseverancia en música.

La historia continúa. Esta vez, con una nueva visión, nuevos objetivos y la mirada puesta en el mundo.

Sigue a Marc Big

YouTube: Marc Big Music
Instagram: @marcbigecua
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Spotify: Marc Big

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Cámara de Minería y (CICPE FSF) suscriben convenio para fortalecer la seguridad y prevención de riesgos laborales

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El martes 25 de agosto se concretó la firma de un convenio de cooperación entre la Cámara de Minería de Zamora Chinchipe y el Centro Internacional de Capacitación Profesional (CICPE FSF), dirigido por Gisella Romero, con el propósito de fortalecer la formación técnica en Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos Laborales.

Durante la rueda de prensa previa a la suscripción del acuerdo, Paul Pineda, presidente de la Cámara de Minería de Zamora Chinchipe, señaló que el convenio busca fortalecer los conocimientos de los asociados y de la comunidad minera en materia de prevención y buenas prácticas de seguridad industrial y laboral.

Pineda enfatizó que la iniciativa no está dirigida exclusivamente a los integrantes de la Cámara, sino que constituye una oportunidad de capacitación abierta a la ciudadanía. Además, explicó que la Cámara facilitará el desarrollo de capacitaciones en territorio y el acceso a espacios vinculados con las actividades mineras para la realización de prácticas y visitas técnicas.

Por su parte, Gisella Romero, Gerente del (CICPE FSF), explicó que la alianza responde a la necesidad de fortalecer la preparación de quienes desarrollan actividades relacionadas con el sector minero, considerando la importancia de contar con conocimientos adecuados para prevenir accidentes y enfrentar los riesgos inherentes a determinadas labores.

La capacitación en Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos Laborales contempla formación teórica y práctica. De acuerdo con la información proporcionada, las actividades teóricas se desarrollarán en el Colegio San Francisco, mientras que la etapa práctica incluirá talleres y visitas técnicas, entre ellas recorridos a zonas mineras bajo condiciones coordinadas de seguridad.

Formación técnica y certificaciones
El CICPE informó que cuenta además con diferentes especialidades de capacitación de corta duración, con programas de hasta ocho meses, caracterizados por un componente práctico. Los cursos pueden desarrollarse durante los fines de semana y están dirigidos tanto a personas con título de bachiller como a quienes no lo poseen, según las condiciones de cada programa.

Entre las certificaciones mencionadas para el programa de Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos Laborales constan la de asistente en seguridad industrial y certificados relacionados con riesgos laborales en talleres eléctricos y talleres, con certificaciones vinculadas al Ministerio del Trabajo, conforme a lo explicado durante la rueda de prensa.

La institución también anunció promociones durante los últimos días de agosto, entre ellas descuentos en matrícula y beneficios para quienes se inscriban en dos o más especialidades o acudan junto con familiares. La oferta contempla distintas áreas de capacitación, de acuerdo con los intereses y necesidades de los participantes.

Un llamado a fortalecer la prevención
Durante el encuentro, los representantes de ambas instituciones coincidieron en la importancia de promover una cultura de prevención dentro de las actividades productivas.

Desde la Cámara de Minería se hizo un llamado a la ciudadanía a capacitarse para desarrollar las actividades mineras de manera técnica y profesional, con el objetivo de reducir los riesgos y contribuir a la prevención de accidentes laborales.

La rueda de prensa concluyó con la firma formal del convenio entre Paul Pineda, presidente de la Cámara de Minería de Zamora Chinchipe, y Gisela Romero, Gerente del (CICPE FSF), para impulsar la nueva oferta de capacitación en Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos Laborales.

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