{"id":5966,"date":"2022-09-23T10:49:16","date_gmt":"2022-09-23T15:49:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/?p=5966"},"modified":"2022-09-23T10:49:32","modified_gmt":"2022-09-23T15:49:32","slug":"escuela-binacional-del-agua-se-inauguro-en-la-unl","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/escuela-binacional-del-agua-se-inauguro-en-la-unl\/","title":{"rendered":"Escuela Binacional del Agua se inaugur\u00f3 en la UNL"},"content":{"rendered":"\n<p><em>80 l\u00edderes comunitarios, productores, <\/em><em>docentes e investigadores de la <\/em><em>Cuenca Binacional Mayo-Chinchipe integran la escuela de formaci\u00f3n.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Con la participaci\u00f3n de 40 l\u00edderes de organizaciones comunitarias de los cantones Palanda y Chinchipe; se inaugur\u00f3 la primera \u201cEscuela Binacional del Agua\u201d, para promover conocimientos, actitudes y pr\u00e1cticas entorno a la gesti\u00f3n integrada de recursos h\u00eddricos, ejercicio del derecho humano al agua y saneamiento a cuencas transfronterizas.<\/p>\n\n\n\n<p>La escuela se enmarca en el proyecto \u201cCuidar: derechos, agua y resiliencia en las cuencas amaz\u00f3nicas\u201d que inici\u00f3 en enero del presente a\u00f1o y concluir\u00e1 en el 2026, donde participan la Universidad Nacional de Loja (UNL), Join For Water de B\u00e9lgica, Protos Andes, Naturaleza y Cultura Internacional; y, la Universidad de Ja\u00e9n de Per\u00fa.<\/p>\n\n\n\n<p>La UNL es responsable del componente investigativo y de formaci\u00f3n. En este sentido, la Alma M\u00e1ter investiga el cambio clim\u00e1tico, derechos humanos, agua y saneamiento en un ecosistema de 8.126 km2 en la cuenca binacional de Ecuador y Per\u00fa. Con los nuevos hallazgo fortalece las capacidades de los actores locales durante los cinco a\u00f1os del proyecto.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La \u201cEscuela Binacional del Agua\u201d es una iniciativa de formaci\u00f3n acad\u00e9mica de la UNL dentro del proyecto \u201cCuidar\u201d. Bajo este contexto, la escuela est\u00e1 dirigida a 40 actores sociales ecuatorianos y 40 peruanos, quienes cursar\u00e1n cuatro m\u00f3dulos de estudios para obtener certificaci\u00f3n de 120 horas acad\u00e9micas. Las actividades de educaci\u00f3n se ejecutan en las instalaciones de la Facultad Jur\u00eddica de la comunidad unelina.<\/p>\n\n\n\n<p>Nikolay Aguirre, rector de la UNL, indic\u00f3 que ser parte del proyecto binacional es retomar el rol protag\u00f3nico de la academia con la naturaleza, el ser humano y la educaci\u00f3n que siempre tuvo la Alma Mater Lojana. \u201cHemos establecido redes internacionales para trabajar por un fin com\u00fan el agua y el ser humano\u201d, puntualiz\u00f3.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cQueremos ser impulso para que las organizaciones puedan articularse y trabajar en conjunto en esta cuenca, porque los problemas que se generen en las partes altas tiene consecuencias en las bajas. Estas experiencias las estaremos resolviendo en los procesos formativos\u201d, coment\u00f3 Helder Sol\u00eds, director ejecutivo de Protos Andes.<\/p>\n\n\n\n<p><em>DATO IMPORTANTE<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Proyecto \u201cCuidar\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La UNL aporta con investigaci\u00f3n y formaci\u00f3n a l\u00edderes transfronterizos.<\/li><li>80 l\u00edderes y lideresas de Ecuador y Per\u00fa integran la Escuela Binacional.<\/li><li>5 a\u00f1os durar\u00e1 la intervenci\u00f3n del proyecto \u201cCuidar\u201d.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>80 l\u00edderes comunitarios, productores, docentes e investigadores de la Cuenca Binacional Mayo-Chinchipe integran la escuela de formaci\u00f3n. Con la participaci\u00f3n de 40 l\u00edderes de organizaciones comunitarias de los cantones Palanda y Chinchipe; se inaugur\u00f3 la primera \u201cEscuela Binacional del Agua\u201d, para promover conocimientos, actitudes y pr\u00e1cticas entorno a la gesti\u00f3n integrada de recursos h\u00eddricos, ejercicio del derecho humano al agua y saneamiento a cuencas transfronterizas. La escuela se enmarca en el proyecto \u201cCuidar: derechos, agua y resiliencia en las cuencas amaz\u00f3nicas\u201d que inici\u00f3 en enero del presente a\u00f1o y concluir\u00e1 en el 2026, donde participan la Universidad Nacional de Loja (UNL), Join For Water de B\u00e9lgica, Protos Andes, Naturaleza y Cultura Internacional; y, la Universidad de Ja\u00e9n de Per\u00fa. La UNL es responsable del componente investigativo y de formaci\u00f3n. En este sentido, la Alma M\u00e1ter investiga el cambio clim\u00e1tico, derechos humanos, agua y saneamiento en un ecosistema de 8.126 km2 en la cuenca binacional de Ecuador y Per\u00fa. Con los nuevos hallazgo fortalece las capacidades de los actores locales durante los cinco a\u00f1os del proyecto.&nbsp; La \u201cEscuela Binacional del Agua\u201d es una iniciativa de formaci\u00f3n acad\u00e9mica de la UNL dentro del proyecto \u201cCuidar\u201d. Bajo este contexto, la escuela est\u00e1 dirigida a 40 actores sociales ecuatorianos y 40 peruanos, quienes cursar\u00e1n cuatro m\u00f3dulos de estudios para obtener certificaci\u00f3n de 120 horas acad\u00e9micas. Las actividades de educaci\u00f3n se ejecutan en las instalaciones de la Facultad Jur\u00eddica de la comunidad unelina. Nikolay Aguirre, rector de la UNL, indic\u00f3 que ser parte del proyecto binacional es retomar el rol protag\u00f3nico de la academia con la naturaleza, el ser humano y la educaci\u00f3n que siempre tuvo la Alma Mater Lojana. \u201cHemos establecido redes internacionales para trabajar por un fin com\u00fan el agua y el ser humano\u201d, puntualiz\u00f3.&nbsp;&nbsp; \u201cQueremos ser impulso para que las organizaciones puedan articularse y trabajar en conjunto en esta cuenca, porque los problemas que se generen en las partes altas tiene consecuencias en las bajas. Estas experiencias las estaremos resolviendo en los procesos formativos\u201d, coment\u00f3 Helder Sol\u00eds, director ejecutivo de Protos Andes. DATO IMPORTANTE Proyecto \u201cCuidar\u201d La UNL aporta con investigaci\u00f3n y formaci\u00f3n a l\u00edderes transfronterizos. 80 l\u00edderes y lideresas de Ecuador y Per\u00fa integran la Escuela Binacional. 5 a\u00f1os durar\u00e1 la intervenci\u00f3n del proyecto \u201cCuidar\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5967,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[268],"tags":[],"class_list":["post-5966","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5966","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5966"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5966\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5968,"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5966\/revisions\/5968"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5967"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5966"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}