{"id":17448,"date":"2024-07-12T11:26:27","date_gmt":"2024-07-12T16:26:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/?p=17448"},"modified":"2024-07-12T11:26:27","modified_gmt":"2024-07-12T16:26:27","slug":"utpl-puce-y-ups-presentaron-el-primer-congreso-de-innovacion-educativa-rieu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/utpl-puce-y-ups-presentaron-el-primer-congreso-de-innovacion-educativa-rieu\/","title":{"rendered":"UTPL, PUCE y UPS presentaron el primer Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa RIEU"},"content":{"rendered":"


\n<\/strong>El Congreso apuesta por la innovaci\u00f3n educativa como un mecanismo para lograr la transformaci\u00f3n social y generar conocimiento de valor que contribuya al desarrollo de las comunidades<\/em><\/p>\n

La Universidad T\u00e9cnica Particular de Loja (UTPL) junto a la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Ecuador (PUCE) y la Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana (UPS), presentaron el primer Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa Universitaria: modelos, estrategias y herramientas, una iniciativa impulsada por la Red de Innovaci\u00f3n Educativa Interuniversitaria del Ecuador (RIEU), que se encuentra integrada por las tres universidades.<\/p>\n

El congreso tiene como objetivo explorar modelos innovadores de ense\u00f1anza, analizar estrategias pedag\u00f3gicas centradas en el bienestar integral, presentar herramientas tecnol\u00f3gicas y metodol\u00f3gicas innovadoras y fomentar la colaboraci\u00f3n interuniversitaria en innovaci\u00f3n educativa, que contribuya al desarrollo de las comunidades.<\/p>\n

Santiago Acosta Aide, rector de la UTPL, coment\u00f3 que el primer Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa Universitaria RIEU, naci\u00f3 fruto de la red de universidades en torno a la propuesta innovadora de una educaci\u00f3n integral y que \u201cva a ser un hito, ya que convoca a tres universidades rigurosas y serias que tienen propuestas integrales para la formaci\u00f3n de las personas y que se involucran y comprometen con la sociedad, el desarrollo cient\u00edfico y acad\u00e9mico del pa\u00eds. Esto es una gran noticia para la educaci\u00f3n superior ecuatoriana\u201d. Expresa Acosta, quien agreg\u00f3 que se espera que el congreso sea rico en enfoques, discusiones, debates e intercambios cr\u00edticos ya que la universidad es un espacio para el cruce de ideas.<\/p>\n

Fernando Ponce, rector de la PUCE, mencion\u00f3 que, para promover la mejora continua de la educaci\u00f3n, es esencial que se generen alianzas estrat\u00e9gicas. \u201cRIEU permitir\u00e1 los siguientes logros: Compartir recursos para fortalecer programas educativos y de investigaci\u00f3n; intercambiar experiencias exitosas en la implementaci\u00f3n de estrategias innovadoras para mejorar las practicas de ense\u00f1anza y aprendizaje; desarrollar proyectos de investigaci\u00f3n y docencia de manera conjunta para abordar desaf\u00edos comunes que afrontan las instituciones como la formaci\u00f3n de profesionales en \u00e1reas emergentes, adaptaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas educativas, entre otros\u201d.<\/p>\n

Por su parte, Juan C\u00e1rdenas, rector de la UPS, se\u00f1al\u00f3 que \u201ccuando se habla de innovaci\u00f3n, se debe tomar cuenta que siempre es deseada y pensada, por lo tanto, debemos pensar en el que, para qu\u00e9, c\u00f3mo, con qu\u00e9 y con quienes queremos innovar, y la mejor herramienta para hacer innovaci\u00f3n es el docente\u201d.<\/p>\n

Adem\u00e1s, dio a conocer las l\u00edneas estrat\u00e9gicas del congreso que se encuentran en el escenario social:<\/p>\n

    \n
  1. Modelos y estrategias innovadoras<\/li>\n
  2. Promoci\u00f3n de valores \u00e9ticos y morales<\/li>\n
  3. Fomento de la responsabilidad social y ambiental<\/li>\n
  4. Desarrollo del emprendimiento educativo<\/li>\n
  5. Innovaci\u00f3n en letra \u2013 escritura<\/li>\n
  6. Transformaci\u00f3n digital en la educaci\u00f3n superior<\/li>\n<\/ol>\n

    Finalmente, Rosario De Rivas Manzano, vicerrectora acad\u00e9mica de la UTPL, indic\u00f3 que se tienen grandes expectativas con el congreso y se espera que llegue a todo el pa\u00eds. Adem\u00e1s, entreg\u00f3 detalles de la realizaci\u00f3n del mismo.<\/p>\n

    \u201cLas inscripciones empiezan el 11 de julio y se extienden hasta el 15 de enero. Tendremos dos formatos, ser\u00e1 un congreso h\u00edbrido, es decir, virtual y presencial. Contaremos con ponentes importantes, nacionales y extranjeros y varias actividades que enriquecer\u00e1n la experiencia. Por ello, la invitaci\u00f3n est\u00e1 abierta para que se puedan inscribir en la p\u00e1gina eventos.utpl.edu.ec\/congresorieu\u201d, comenta De Rivas, quien agreg\u00f3 que el congreso durar\u00e1 40 horas y se entregar\u00e1 un certificado de participaci\u00f3n a los asistentes, adem\u00e1s de la posibilidad de publicaci\u00f3n de los trabajos que se presenten en revistas indexadas.<\/p>\n

    La Red permite que estudiantes, docentes e investigadores conozcan la realidad del entorno y participen activamente en la creaci\u00f3n de estrategias innovadoras que respondan a las necesidades educativas a nivel local y nacional.<\/p>\n

    Quienes est\u00e9n interesados en participar, pueden presentar sus propuestas o trabajos hasta el 30 de septiembre por medio de la p\u00e1gina web. Despu\u00e9s, se realizar\u00e1 la revisi\u00f3n de las propuestas hasta el 30 de octubre y la revisi\u00f3n de trabajos completos se la llevar\u00e1 a acabo hasta el 10 de diciembre de 2024. El congreso iniciar\u00e1 el 22 de enero del 2025.<\/p>\n

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    El Congreso apuesta por la innovaci\u00f3n educativa como un mecanismo para lograr la transformaci\u00f3n social y generar conocimiento de valor que contribuya al desarrollo de las comunidades La Universidad T\u00e9cnica Particular de Loja (UTPL) junto a la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Ecuador (PUCE) y la Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana (UPS), presentaron el primer Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa Universitaria: modelos, estrategias y herramientas, una iniciativa impulsada por la Red de Innovaci\u00f3n Educativa Interuniversitaria del Ecuador (RIEU), que se encuentra integrada por las tres universidades. El congreso tiene como objetivo explorar modelos innovadores de ense\u00f1anza, analizar estrategias pedag\u00f3gicas centradas en el bienestar integral, presentar herramientas tecnol\u00f3gicas y metodol\u00f3gicas innovadoras y fomentar la colaboraci\u00f3n interuniversitaria en innovaci\u00f3n educativa, que contribuya al desarrollo de las comunidades. Santiago Acosta Aide, rector de la UTPL, coment\u00f3 que el primer Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa Universitaria RIEU, naci\u00f3 fruto de la red de universidades en torno a la propuesta innovadora de una educaci\u00f3n integral y que \u201cva a ser un hito, ya que convoca a tres universidades rigurosas y serias que tienen propuestas integrales para la formaci\u00f3n de las personas y que se involucran y comprometen con la sociedad, el desarrollo cient\u00edfico y acad\u00e9mico del pa\u00eds. Esto es una gran noticia para la educaci\u00f3n superior ecuatoriana\u201d. Expresa Acosta, quien agreg\u00f3 que se espera que el congreso sea rico en enfoques, discusiones, debates e intercambios cr\u00edticos ya que la universidad es un espacio para el cruce de ideas. Fernando Ponce, rector de la PUCE, mencion\u00f3 que, para promover la mejora continua de la educaci\u00f3n, es esencial que se generen alianzas estrat\u00e9gicas. \u201cRIEU permitir\u00e1 los siguientes logros: Compartir recursos para fortalecer programas educativos y de investigaci\u00f3n; intercambiar experiencias exitosas en la implementaci\u00f3n de estrategias innovadoras para mejorar las practicas de ense\u00f1anza y aprendizaje; desarrollar proyectos de investigaci\u00f3n y docencia de manera conjunta para abordar desaf\u00edos comunes que afrontan las instituciones como la formaci\u00f3n de profesionales en \u00e1reas emergentes, adaptaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas educativas, entre otros\u201d. Por su parte, Juan C\u00e1rdenas, rector de la UPS, se\u00f1al\u00f3 que \u201ccuando se habla de innovaci\u00f3n, se debe tomar cuenta que siempre es deseada y pensada, por lo tanto, debemos pensar en el que, para qu\u00e9, c\u00f3mo, con qu\u00e9 y con quienes queremos innovar, y la mejor herramienta para hacer innovaci\u00f3n es el docente\u201d. Adem\u00e1s, dio a conocer las l\u00edneas estrat\u00e9gicas del congreso que se encuentran en el escenario social: Modelos y estrategias innovadoras Promoci\u00f3n de valores \u00e9ticos y morales Fomento de la responsabilidad social y ambiental Desarrollo del emprendimiento educativo Innovaci\u00f3n en letra \u2013 escritura Transformaci\u00f3n digital en la educaci\u00f3n superior Finalmente, Rosario De Rivas Manzano, vicerrectora acad\u00e9mica de la UTPL, indic\u00f3 que se tienen grandes expectativas con el congreso y se espera que llegue a todo el pa\u00eds. Adem\u00e1s, entreg\u00f3 detalles de la realizaci\u00f3n del mismo. \u201cLas inscripciones empiezan el 11 de julio y se extienden hasta el 15 de enero. Tendremos dos formatos, ser\u00e1 un congreso h\u00edbrido, es decir, virtual y presencial. Contaremos con ponentes importantes, nacionales y extranjeros y varias actividades que enriquecer\u00e1n la experiencia. Por ello, la invitaci\u00f3n est\u00e1 abierta para que se puedan inscribir en la p\u00e1gina eventos.utpl.edu.ec\/congresorieu\u201d, comenta De Rivas, quien agreg\u00f3 que el congreso durar\u00e1 40 horas y se entregar\u00e1 un certificado de participaci\u00f3n a los asistentes, adem\u00e1s de la posibilidad de publicaci\u00f3n de los trabajos que se presenten en revistas indexadas. La Red permite que estudiantes, docentes e investigadores conozcan la realidad del entorno y participen activamente en la creaci\u00f3n de estrategias innovadoras que respondan a las necesidades educativas a nivel local y nacional. Quienes est\u00e9n interesados en participar, pueden presentar sus propuestas o trabajos hasta el 30 de septiembre por medio de la p\u00e1gina web. Despu\u00e9s, se realizar\u00e1 la revisi\u00f3n de las propuestas hasta el 30 de octubre y la revisi\u00f3n de trabajos completos se la llevar\u00e1 a acabo hasta el 10 de diciembre de 2024. 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