{"id":11511,"date":"2023-09-15T11:39:08","date_gmt":"2023-09-15T16:39:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/?p=11511"},"modified":"2023-09-15T11:39:08","modified_gmt":"2023-09-15T16:39:08","slug":"docentes-de-loja-y-zamora-se-capacitan-en-el-marco-del-plan-aprender-a-tiempo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elamazonico.com\/portal\/docentes-de-loja-y-zamora-se-capacitan-en-el-marco-del-plan-aprender-a-tiempo\/","title":{"rendered":"Docentes de Loja y Zamora se capacitan en el marco del Plan Aprender a Tiempo"},"content":{"rendered":"<p><em>Brindamos un proceso de nivelaci\u00f3n continuo y permanente a estudiantes con dificultades de aprendizaje.<\/em><\/p>\n<p>En el auditorio de la Coordinaci\u00f3n Zonal 7 de Educaci\u00f3n se desarroll\u00f3 la capacitaci\u00f3n a 18 docentes del Plan Nacional Aprender a Tiempo que pertenecen a distritos de las provincias de Loja y Zamora Chinchipe. El objetivo es disminuir el rezago y brechas educativas existentes en los estudiantes del sistema educativo, buscando el apoyo t\u00e9cnico pedag\u00f3gico orientado a la nivelaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de aprendizajes de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/p>\n<p>Como primera parte se desarroll\u00f3 el taller sobre la gu\u00eda de acompa\u00f1amiento para las instituciones educativas, que estuvo dirigido por la analista Zonal de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Victoria Apolo.<\/p>\n<p>El Plan incluye una estrategia de acci\u00f3n positiva para los alumnos que han bajado su rendimiento acad\u00e9mico debido a la pandemia. A fin de subsanar esto, se ha implementado un programa de nivelaci\u00f3n constante y duradero. Dicho programa se enfocar\u00e1 en el desarrollo de habilidades comunicativas y matem\u00e1ticas por medio de un plan de estudios enfocado en esto, complementado con el acompa\u00f1amiento personalizado de pedagogos capacitados en la materia.<\/p>\n<p>Este Plan se desarrollar\u00e1 bajo 5 ejes transversales:<\/p>\n<ul>\n<li>Socioemocional<\/li>\n<li>Lectura y Escritura.<\/li>\n<li>Prevenci\u00f3n a la Exclusi\u00f3n y Retenci\u00f3n Escolar.<\/li>\n<li>Metodolog\u00eda de Recuperando Aprendizajes.<\/li>\n<li>Insignia Aprender a Tiempo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para la docente Estrella Jim\u00e9nez, quien se desempe\u00f1a como promotora pedag\u00f3gica en el Distrito 11D02 Catamayo \u2013 Chaguarpamba &#8211; Olmedo, destac\u00f3 la importancia del taller. \u201cRecibimos formaci\u00f3n sobre los par\u00e1metros establecidos por el Plan Nacional Aprender a Tiempo, los cuales incluyen \u00e1reas claves para enfocar en las instituciones educativas\u201d.<\/p>\n<p>Como segundo punto a tratar, en el taller se realiz\u00f3 la capacitaci\u00f3n sobre protocolos y rutas de actuaci\u00f3n frente a situaciones de violencia detectadas o cometidas en establecimientos del sistema educativo.<\/p>\n<p>Maritza Condolo, docente del Distrito El Pangui \u2013 Yantzaza, expres\u00f3 el compromiso por continuar con el proceso de Transformaci\u00f3n Educativa impulsado por el MinEduc. \u201cLa tarea del docente y promotor pedag\u00f3gico incluye conocer las medidas a tomar ante situaciones conflictivas que puedan ocurrir. A trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n, nos est\u00e1n orientando sobre c\u00f3mo actuar y de esta manera poder ofrecer asistencia efectiva al estudiante\u201d.<\/p>\n<p>Mediante estas medidas, el Ministerio de Educaci\u00f3n fomenta la mejora continuua de los procesos de acompa\u00f1amiento y fortalecimiento pedag\u00f3gico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Brindamos un proceso de nivelaci\u00f3n continuo y permanente a estudiantes con dificultades de aprendizaje. En el auditorio de la Coordinaci\u00f3n Zonal 7 de Educaci\u00f3n se desarroll\u00f3 la capacitaci\u00f3n a 18 docentes del Plan Nacional Aprender a Tiempo que pertenecen a distritos de las provincias de Loja y Zamora Chinchipe. El objetivo es disminuir el rezago y brechas educativas existentes en los estudiantes del sistema educativo, buscando el apoyo t\u00e9cnico pedag\u00f3gico orientado a la nivelaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de aprendizajes de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. Como primera parte se desarroll\u00f3 el taller sobre la gu\u00eda de acompa\u00f1amiento para las instituciones educativas, que estuvo dirigido por la analista Zonal de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Victoria Apolo. El Plan incluye una estrategia de acci\u00f3n positiva para los alumnos que han bajado su rendimiento acad\u00e9mico debido a la pandemia. A fin de subsanar esto, se ha implementado un programa de nivelaci\u00f3n constante y duradero. Dicho programa se enfocar\u00e1 en el desarrollo de habilidades comunicativas y matem\u00e1ticas por medio de un plan de estudios enfocado en esto, complementado con el acompa\u00f1amiento personalizado de pedagogos capacitados en la materia. Este Plan se desarrollar\u00e1 bajo 5 ejes transversales: Socioemocional Lectura y Escritura. Prevenci\u00f3n a la Exclusi\u00f3n y Retenci\u00f3n Escolar. Metodolog\u00eda de Recuperando Aprendizajes. Insignia Aprender a Tiempo. Para la docente Estrella Jim\u00e9nez, quien se desempe\u00f1a como promotora pedag\u00f3gica en el Distrito 11D02 Catamayo \u2013 Chaguarpamba &#8211; Olmedo, destac\u00f3 la importancia del taller. \u201cRecibimos formaci\u00f3n sobre los par\u00e1metros establecidos por el Plan Nacional Aprender a Tiempo, los cuales incluyen \u00e1reas claves para enfocar en las instituciones educativas\u201d. Como segundo punto a tratar, en el taller se realiz\u00f3 la capacitaci\u00f3n sobre protocolos y rutas de actuaci\u00f3n frente a situaciones de violencia detectadas o cometidas en establecimientos del sistema educativo. Maritza Condolo, docente del Distrito El Pangui \u2013 Yantzaza, expres\u00f3 el compromiso por continuar con el proceso de Transformaci\u00f3n Educativa impulsado por el MinEduc. \u201cLa tarea del docente y promotor pedag\u00f3gico incluye conocer las medidas a tomar ante situaciones conflictivas que puedan ocurrir. 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