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UTPL impulsa la inserción laboral de geólogos a través de la educación y diversificación de conocimientos

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Los geólogos graduados en la UTPL cuentan con conocimientos integrales para desempeñarse adecuadamente en el campo laboral.  Durante toda su formación académica, están en contacto con los equipos y laboratorios propios de su carrera.

 

La educación y la diversificación de conocimientos son clave para facilitar la inserción laboral en Ecuador. Las empresas demandan cada vez más profesionales altamente capacitados y con conocimientos actualizados. La educación y la diversificación habilidades no solo proveen bases teóricas fundamentales, sino que también fomentan competencias prácticas como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la resolución de problemas, cualidades esenciales en cualquier entorno profesional.

Estas habilidades blandas, combinadas con una educación integral, aumentan significativamente las oportunidades de empleo y el éxito en el ámbito laboral. En este sentido, la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) se ha destacado por preparar profesionales altamente calificados y con una firme formación académica. Sus graduados cuentan con un amplio abanico de oportunidades laborales en el mercado ecuatoriano debido a su formación en diferentes ámbitos que han sido pensados para satisfacer las necesidades propias y de la sociedad.

Por ejemplo, una de las carreras que ofrece múltiples posibilidades laborales es Ingeniería en Geología. Actualmente, la UTPL, gracias a alianzas de colaboración con empresas dedicadas a la minería, como EcuaCorriente S. A. y Lundin Gold, brinda a sus estudiantes la posibilidad de adentrarse en el mundo laboral por medio de pasantías o con la presentación de proyectos innovadores que facilitan el contacto entre los graduados y potenciales empleadores.

John Soto Luzuriaga, director del Departamento de Geociencia de la UTPL, comenta que el 15 de agosto del 2024, la UTPL fue invitada a la inauguración del Laboratorio de Suelos y Materiales de la empresa minera EcuaCorriente S. A. Este laboratorio cuenta con el equipamiento más avanzado en ensayos de mecánica de suelos del país.

“En esta inauguración, nos llevamos una muy grata sorpresa. Se pudo evidenciar la presencia de estudiantes graduados de la carrera de Geología y del departamento de Geociencias de la UTPL. En total, 9 de los 20 técnicos que la empresa contrató para este nuevo laboratorio son UTPL Alumni (7 de la carrera de Geología y 2 de la maestría en Geotécnica Aplicada)”, expresa Soto.

Según el catedrático universitario, la apertura de este laboratorio representa un paso importante hacia la mejora de la aplicación profesional e investigativa en el campo de la geotecnia, y reafirma las oportunidades que ofrecerá tanto a estudiantes como a profesionales en ese campo. Su compromiso con la educación, la investigación y el desarrollo de nuevas tecnologías es gratificante y de seguro dará inicio a una nueva etapa de colaboración académica con nuestra Universidad Técnica Particular de Loja.

Soto agrega que los campos laborales para los geólogos son variados porque desde la universidad se los instruye en la diversificación de conocimientos. Gracias a esto, los profesionales pueden incursionar en el campo de procesamiento de minerales, en los relaves mineros, en el trabajo operativo en los taludes para extracción del mineral, exploración y evaluación de recursos naturales, geotecnia, riesgos geológicos, geoquímica, paleontología, geomática, entre otros.

Mireya Landacay Torres, coordinadora de UTPL Alumni, coincide con Soto, y menciona que “la universidad forma profesionales con competencias y habilidades conforme lo demanda el mercado laboral”. El manejo de la ruta de empleabilidad va desde las prácticas preprofesionales y pasantías hasta el empleo formal, obtenidos por alianzas estratégicas de la Universidad con las empresas.

Para ambos docentes, la diferencia entre los geólogos graduados en la UTPL y los de otras universidades radica en la variedad de laboratorios con los que la universidad cuenta, donde los estudiantes, durante toda su formación académica, están en contacto con los equipos propios de su carrera, de manera que, cuando realizan sus prácticas preprofesionales, ya cuentan con esos conocimientos. Estos laboratorios también pueden ser utilizados por las empresas para realizar distintas investigaciones y proyectos de vinculación desde la innovación social, con la participación de los estudiantes.

Además, otro de los factores diferenciadores es el personal calificado con el que cuenta la universidad. “La mayoría de docentes en la carrera de Geología tiene un doctorado internacional, por lo tanto, tiene los conocimientos teóricos y la experiencia práctica para formar profesionales integrales integral e intachables”, comenta Landacay.

En esta línea, Soto resalta que la UTPL tiene ventaja sobre otras universidades por la ubicación geográfica, pues está cerca de los dos proyectos mineros más relevantes del país. Esto implica mayor accesibilidad a los lugares de trabajo. Las empresas mineras deben integrar entre sus técnicos, a profesionales del área de influencia directa e indirecta del proyecto minero, como parte de la responsabilidad social de la empresa.

Otro punto para destacar es que la universidad cuenta con el Centro de Innovación y Emprendimiento, Prendho, el cual está abierto para que todos los profesionales de la universidad que tengan una idea de negocio accedan a un programa de incubación con asesorías personalizadas para canalizar esas ideas y transformarlas en emprendimientos para el mercado. Es decir, los graduados en Geología que deseen potenciar sus emprendimientos pueden hacerlo a través de este departamento.

Gracias a su enfoque en la investigación y la vinculación con la sociedad, los graduados de la UTPL son altamente demandados por empresas e instituciones tanto públicas como privadas. Esto reafirma el compromiso de la universidad por formar personas y profesionales de calidad que tengan la capacidad de resolver problemas reales y actuar como agentes de cambio.

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UTPL abre convocatoria a investigadores para workshops con opción de publicación científica

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Investigadores nacionales e internacionales pueden postular a los workshops de ICOMTA 2025 en comunicación y TIC. Los trabajos aceptados podrán ser publicados en memorias académicas y revistas indexadas.
La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) invita a investigadores, docentes, profesionales del ámbito comunicacional y estudiantes de posgrado a postular sus trabajos a los Workshops en comunicación y TIC que se desarrollarán en el marco del Congreso Internacional de Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas (ICOMTA) 2025, que tendrá lugar en Chile, del 2 al 4 de septiembre de 2025.
La convocatoria estará abierta hasta el 9 de mayo de 2025, y representa una oportunidad para quienes deseen difundir sus investigaciones, fortalecer su producción científica y proyectar sus aportes a nivel internacional. Los trabajos seleccionados podrán ser publicados en memorias académicas con registro ISBN, revistas indexadas, y tendrán también la opción de postular a prestigiosas editoriales internacionales en distintos idiomas, ampliando así el alcance y el impacto global de sus contribuciones académicas.
Según, Ana Beltrán Flandoli, directora del Departamento de Ciencias de la Comunicación UTPL, los workshops organizados en el marco de ICOMTA 2025 han sido diseñados para debatir y enriquecer diversos ejes temáticos de la comunicación. Estos espacios, liderados por docentes e investigadores de la universidad, buscan generar un impacto significativo en la producción científica del Ecuador.
“Los workshops están alineados con la investigación aplicada y permiten congregar a expertos nacionales e internacionales en el área. Su objetivo principal es facilitar la generación de conocimiento relevante, promover el debate científico y contribuir a la toma de decisiones en políticas públicas y gestión institucional”, afirmó Beltrán.
Los participantes podrán postular sus investigaciones en uno de los siguientes workshops :
Estos workshops abordan problemáticas críticas y actuales desde una perspectiva interdisciplinaria, promoviendo el desarrollo de conocimiento contextualizado, ético y con alto valor estratégico para el ecosistema comunicacional.
La UTPL participa en ICOMTA 2025 a través de tres grupos de investigación que fortalecen la producción científica del país:
  1. Comunicación, poder y ciudadanía en red (liderado por Catalina Mier): este grupo aborda temáticas sobre la gestión de medios en línea, narrativas digitales y consumo de información en entornos digitales.
  2. Comunicación y marketing estratégico (liderado por Cesibel Valdivieso): enfocado en la transformación digital de las corporaciones, reputación y marca.
  3. Comunicación y educación con tecnologías (liderado por Diana Rivera): centrado en la alfabetización y competencia mediática en la era digital.
A través de su participación en ICOMTA 2025, la UTPL reafirma su misión de contribuir al desarrollo del conocimiento y fortalecer la investigación en comunicación. Los workshops representan una oportunidad única para el intercambio académico, el análisis de temáticas actuales y la generación de impacto en el sector comunicacional.
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UTPL, UEES y PUCE Ibarra presentarán el Informe Nacional GEM 2024

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El 29 y 30 de abril se presentará en Ecuador el Informe Nacional GEM 2024, el estudio más completo y riguroso sobre emprendimiento a nivel nacional.
La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), en alianza con la Universidad Espíritu Santo (UEES) y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Ibarra (PUCEI), liderará la presentación de este informe que analiza las dinámicas, tendencias y desafíos del ecosistema emprendedor ecuatoriano que se realizará en las ciudades de Guayaquil, el 29 de abril en el Salón Fundacional del Centro de Convenciones de la UEES y en Quito el 30 de abril, en las Torres Tenerife de la UTPL.
En ambos encuentros, destacados académicos y expertos del sector compartirán los hallazgos clave y debatirán estrategias para impulsar la innovación y el crecimiento empresarial en el país. María Paula Espinoza, directora de EDES Escuela de Negocios de la UTPL y coordinadora nacional de GEM Ecuador menciona que el evento incluirá dos momentos principales: la presentación de los resultados y un foro de expertos del ámbito académico y empresarial.
«El informe GEM nos permite comprender a profundidad las motivaciones, retos y oportunidades del emprendedor ecuatoriano. Este año, además, hemos incorporado un análisis sobre la integración de tecnologías como la inteligencia artificial, ampliando las perspectivas de innovación», señaló Espinoza.
El Informe GEM Ecuador 2024 forma parte del proyecto internacional Global Entrepreneurship Monitor (GEM), la fuente más confiable y amplia de datos sobre emprendimiento en el mundo. Su desarrollo en Ecuador, liderado por la UTPL junto a la UEES y la PUCEI, respalda su rigor académico y alcance nacional.
Principales hallazgos del GEM 2024:
Entre los principales hallazgos del Informe GEM 2024 se destaca que Ecuador mantiene una alta y sostenida tasa de emprendimiento temprano, lo que lo posiciona entre los países más dinámicos de la región. Además, el 83 % de los emprendedores ecuatorianos considera tener las habilidades necesarias para iniciar un negocio, superando así el promedio de América Latina. No obstante, persisten desafíos importantes, como el miedo al fracaso y la motivación por necesidad como principal motor para emprender.
El informe también revela un creciente interés de los emprendedores por incorporar tecnologías emergentes, en especial la inteligencia artificial. Entre los beneficios más relevantes de esta tendencia se encuentran el desarrollo de productos innovadores y el aumento de los ingresos; sin embargo, también se identifican retos importantes, como la seguridad de los datos y las implicaciones éticas en la toma de decisiones.
El evento está dirigido a universidades, instituciones públicas, actores del ecosistema de innovación y emprendimiento, y público en general. La entrada es libre, previa inscripción. Además, se anunciarán detalles sobre el inicio del proyecto GEM 2025, para el fortalecimiento del entorno emprendedor en Ecuador.
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UTPL entrega 2.000 becas a docentes para fortalecer la calidad educativa

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La universidad reafirma su compromiso con la formación docente y el derecho constitucional a una educación de calidad con la entrega de becas para maestros del sistema de educación pública.
La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), en colaboración con el Ministerio de Educación, entregó 2.000 becas para diplomados dirigidos a docentes del sistema de educación pública a nivel nacional. La ceremonia de entrega se realizó en Quito, marcando un paso significativo en el fortalecimiento de las capacidades pedagógicas de maestros de Educación Básica y Bachillerato.
Esta iniciativa académica, diseñada por la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades de la UTPL, ofrece dos diplomados con inicio previsto para mayo y junio de 2025: Inclusión y sostenibilidad en entornos laborales y Empowering EFL Teaching through Innovation and Technology. Ambos incluyen tutorías, plataformas tecnológicas y recursos digitales para una formación integral.
Durante el evento, la ministra de Educación, Alegría Crespo, expresó su profundo agradecimiento a la UTPL por esta valiosa contribución. Destacó que la entrega de estas 2.000 becas no solo representa una inversión continua en la educación del país, sino también un acto de confianza fundamental en el rol de los educadores, cuya preparación es crucial en el contexto educativo actual.
Los docentes beneficiarios, pertenecientes al magisterio público de diversas provincias, fueron seleccionados en respuesta a la necesidad de fortalecer la educación desde sus cimientos. La universidad reconoce la trascendental importancia de la educación básica y de bachillerato como pilares fundamentales para el desarrollo integral de niños y jóvenes, cuyo futuro depende en gran medida de la calidad de su formación inicial.
Santiago Acosta, rector de la UTPL, enfatizó que la misión de las universidades va más allá de la generación de conocimiento, radicando en su efectiva transferencia a la sociedad para generar un impacto positivo.
“Esta iniciativa busca un efecto multiplicador al formar profesionales más competentes y sensibles a las necesidades de la sociedad, contribuyendo al progreso integral de la ciudadanía”, afirmó Acosta.
La convocatoria para acceder a estas becas se realizará a través del Centro de Formación Digital Mecapacito (https://mecapacito.educacion.gob.ec/), por lo que se invita a los docentes a mantenerse informados y participar en esta oferta formativa.
En el marco del evento, la UTPL y el Ministerio de Educación formalizaron un convenio específico de cooperación interinstitucional, en continuidad con un convenio marco preexistente, que permitirá dar seguimiento a este tipo de proyectos y facilitar la asignación de futuras becas a docentes del sector público a nivel nacional.
Un beneficio adicional para los participantes es la posibilidad de convalidar las horas académicas de estos diplomados en las maestrías en Educación ofertadas por la universidad, abriendo nuevas oportunidades para su profesionalización continua.
Pionera en formación docente a distancia, la UTPL, aliado estratégico para fortalecer la educación ecuatoriana, reafirma su compromiso con el desarrollo y la transformación social mediante diplomados en Inclusión y sostenibilidad laboral, e Innovación y tecnología en la enseñanza de inglés.
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