Noticias Loja
Innovación y emprendimiento desde las aulas universitarias

Más de 200 estudiantes de diferentes carreras de la UTPL se han involucrado en retos de innovación empresarial para ofrecer soluciones creativas en beneficio de varios sectores.
Las ideas innovadoras generadas por estudiantes y el fomento del emprendimiento son aspectos cruciales para el desarrollo social, económico y tecnológico del país. En este sentido, el Parque Científico y Tecnológico de la Universidad Técnica Particular de Loja (PCyT UTPL) juega un papel fundamental en el impulso y la promoción de estos aspectos, pues implementa diversas estrategias que despiertan el espíritu de innovación en sus estudiantes desde las primeras etapas de su formación.
Juan Pablo Suárez, director del Parque Científico y Tecnológico de la UTPL, comenta que la universidad trabaja en tres pilares: un plan de formación, a través de la Cátedra de Innovación y Emprendimiento; una instancia para transformar las ideas en proyectos que lleguen al mercado con la incubadora Prendho; y el relacionamiento con las empresas y la gestión de la propiedad intelectual. “En todos estos pilares se trabaja directamente con los estudiantes para que sea posible desarrollar retos de innovación. Es decir, las empresas que están vinculadas directamente al Parque Científico y Tecnológico nos comparten sus necesidades que requieren soluciones innovadoras”, expresa Suárez.
Estas necesidades son transferidas a equipos de estudiantes que se organizan bajo la supervisión de un mentor o profesor para trabajar en un prototipo de solución al requerimiento de la empresa. La Cátedra de Innovación y Emprendimiento es fundamental para la formación de los estudiantes, ya que les brinda un enfoque distinto de esos conceptos. En cuanto al emprendimiento, se busca que el estudiante se conecte con el conocimiento necesario para crear un emprendimiento basado en la innovación y que, por tanto, pueda ingresar desde una aproximación diferente al mercado.
En lo que respecta a la innovación, está estrechamente relacionada con la investigación. Es decir, se busca transformar ese conocimiento nuevo en una tecnología que tenga una aplicación específica en un determinado sector. Gracias a esto, los estudiantes desarrollan competencias que les permiten tener éxito y ser agentes de transformación. En la universidad, adquieren una mentalidad emprendedora que les permite tener audacia, así como la capacidad de explorar oportunidades innovadoras para encontrar soluciones distintas a los diferentes problemas que se presenten y enfrentar, de ese modo, su futuro laboral de la mejor manera.
Más de 200 estudiantes de las carreras de Computación, Ingeniería Industrial, Ingeniería Química, Finanzas, Alimentos, Administración de Empresas y Tecnologías de la Información de la UTPL se han involucrado en retos de innovación empresarial para ofrecer soluciones creativas como parte de su formación en el periodo académico abril–agosto 2024. Entre los prototipos desarrollados se encuentran:
- Sistemas de georreferenciación de clientes
- Detección automática de abordaje para vehículos
- Consulta de gastos en el SRI para una billetera electrónica
- Análisis causal para fortalecer propuestas estratégicas financieras empresariales
Estos proyectos, desarrollados en colaboración con el Parque Científico y Tecnológico de la UTPL y del Semestre Ascendere, fortalecen las habilidades prácticas de los estudiantes y tienen un impacto positivo en el sector empresarial al aportar soluciones innovadoras y sostenibles.
María Isabel Loaiza Aguirre, directora de Innovación, Formación y Evaluación Docente de la UTPL, menciona que el semestre Ascendere integra los resultados de aprendizaje de diversas asignaturas mediante la metodología basada en retos, coordinando contenidos, actividades, recursos y evaluación para abordar problemáticas reales de empresas o instituciones.
El país, actualmente, atraviesa momentos delicados y, ahora, es cuando más se debe mirar a la innovación para obtener nuevas oportunidades y desarrollar diferentes tipos de productos y servicios que contribuyan a un efecto transformador.
Noticias Loja
«Formación de excelencia: la UNL marca un precedente con su primer ingeniero eléctrico»

Esta es la cúspide de un proyecto que arrancó hace cinco años y que ve sus primeros frutos en un joven que representa una historia de superación pasando de ser trabajador a experto.
Con una infancia rodeada de cultivos y postes eléctricos en el norte de la ciudad de Loja, Juan Carlos Cabrera forjó un sueño: convertirse en ingeniero eléctrico. Hoy, ese sueño se ha hecho realidad pues él se convirtió en el primer graduado de la Carrera de Ingeniería en Electricidad de la Universidad Nacional de Loja (UNL), una carrera única en el sur del país.
Juan Carlos es hijo de una familia agricultora y ganadera. Su padre trabajó en la construcción de redes eléctricas -como liniero (ayudante)-; su hermano también siguió ese camino y a ellos debe su amor por la electricidad. “Fue emocionante acompañarlos, ver cómo daban energía a las comunidades, cómo trabajaban en altura, desde ahí nació esta pasión”, anotó.
Cuando terminó el bachillerato, su anhelo era claro, pero no realizable: estudiar ingeniería eléctrica. Para entonces, la carrera no existía en Loja y su familia no podía costear sus estudios en universidades privadas de otras ciudades. Como alternativa, comenzó a estudiar Electromecánica, pero cambió cuando la UNL abrió hace cinco años la carrera de sus sueños. Ahora su logro marca un hito para él, su familia y para la Alma Máter lojana.
“Estudiar aquí fue una bendición. Me permitió formarme con calidad, cerca de mi familia y con docentes comprometidos. Gracias a la carrera, hoy me siento listo para servir a la región, al país y devolver todo lo que he recibido”, expresó Juan Carlos durante el acto de incorporación en el que pasó de ser linero a ser el primer profesional de la UNL de su rama.
Para Francisco Aleaga, director de la Carrera de Ingeniería en Electricidad, la UNL se ha convertido en un centro de oportunidades para la juventud. “Juan Carlos es nuestro primer graduado y va a aportar con sus conocimientos -ya como ingeniero- en la gran diversidad de proyectos de generación eléctrica tradicional y alternativa que tenemos en el sur”, indicó.
Mientras que Julio Romero, decano de la Facultad de la Energía, las Industrias y los Recursos Naturales No Renovables, reconoció este resultado del proceso de transformación académica que atraviesa la universidad pública de Loja. “El rol de la academia es formar profesionales comprometidos, humanistas y con sentido de innovación social”, manifestó.
Al cumplirse cinco años de creación de la Carrera de Ingeniería en Electricidad, la UNL ratifica que no sólo entrega a la sociedad nuevos profesionales, sino que también mantiene vigente su compromiso de transformar vidas a través de la educación superior pública, territorial e inclusiva.
DATO IMPORTANTE
Ingeniería en Electricidad UNL
- 188 estudiantes.
- 17 mujeres estudian Electricidad.
- 9 ciclos de formación.
Esta es la cúspide de un proyecto que arrancó hace cinco años y que ve sus primeros frutos en un joven que representa una historia de superación pasando de ser trabajador a experto.
Con una infancia rodeada de cultivos y postes eléctricos en el norte de la ciudad de Loja, Juan Carlos Cabrera forjó un sueño: convertirse en ingeniero eléctrico. Hoy, ese sueño se ha hecho realidad pues él se convirtió en el primer graduado de la Carrera de Ingeniería en Electricidad de la Universidad Nacional de Loja (UNL), una carrera única en el sur del país.
Juan Carlos es hijo de una familia agricultora y ganadera. Su padre trabajó en la construcción de redes eléctricas -como liniero (ayudante)-; su hermano también siguió ese camino y a ellos debe su amor por la electricidad. “Fue emocionante acompañarlos, ver cómo daban energía a las comunidades, cómo trabajaban en altura, desde ahí nació esta pasión”, anotó.
Cuando terminó el bachillerato, su anhelo era claro, pero no realizable: estudiar ingeniería eléctrica. Para entonces, la carrera no existía en Loja y su familia no podía costear sus estudios en universidades privadas de otras ciudades. Como alternativa, comenzó a estudiar Electromecánica, pero cambió cuando la UNL abrió hace cinco años la carrera de sus sueños. Ahora su logro marca un hito para él, su familia y para la Alma Máter lojana.
“Estudiar aquí fue una bendición. Me permitió formarme con calidad, cerca de mi familia y con docentes comprometidos. Gracias a la carrera, hoy me siento listo para servir a la región, al país y devolver todo lo que he recibido”, expresó Juan Carlos durante el acto de incorporación en el que pasó de ser linero a ser el primer profesional de la UNL de su rama.
Para Francisco Aleaga, director de la Carrera de Ingeniería en Electricidad, la UNL se ha convertido en un centro de oportunidades para la juventud. “Juan Carlos es nuestro primer graduado y va a aportar con sus conocimientos -ya como ingeniero- en la gran diversidad de proyectos de generación eléctrica tradicional y alternativa que tenemos en el sur”, indicó.
Mientras que Julio Romero, decano de la Facultad de la Energía, las Industrias y los Recursos Naturales No Renovables, reconoció este resultado del proceso de transformación académica que atraviesa la universidad pública de Loja. “El rol de la academia es formar profesionales comprometidos, humanistas y con sentido de innovación social”, manifestó.
Al cumplirse cinco años de creación de la Carrera de Ingeniería en Electricidad, la UNL ratifica que no sólo entrega a la sociedad nuevos profesionales, sino que también mantiene vigente su compromiso de transformar vidas a través de la educación superior pública, territorial e inclusiva.
DATO IMPORTANTE
Ingeniería en Electricidad UNL
- 188 estudiantes.
- 17 mujeres estudian Electricidad.
- 9 ciclos de formación.
Noticias Loja
¡Corre, celebra y gana! más de $10,000 en premios en la Forest Run by Nutrizu este 11 de mayo

En el marco de la celebración del Día de la Madre y con el objetivo de fomentar hábitos de vida saludable, se ultiman los detalles para la primera edición de la Forest Run by Nutrizu, evento deportivo que se realizará el próximo domingo 11 de mayo, a partir de las 07h00, en el sector Zamora Huayco Alto, El Carmen, en la ciudad de Loja.
Bajo el eslogan «Corre por mamá, porque ella nunca dejó de correr por ti», esta jornada busca integrar a toda la familia en una competencia que combina deporte, naturaleza y unión familiar. Para ello, se han establecido diferentes categorías, adecuadas a todas las edades y niveles de condición física:
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1K Infantil (1 a 10 años)
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3.5K Juvenil (11 a 15 años)
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5K y 7.5K Master (16 años en adelante)
El valor de las inscripciones es de $12 para niños y $15 para adultos. Los interesados pueden inscribirse a través del sitio web oficial finisherdata.com, en la tienda Nutrizu (ubicada en Lauro Guerrero y Maximiliano Rodríguez, frente al MAGAP), o vía WhatsApp al 098 859 1910.
David Zúñiga, organizador de la competencia, extendió una invitación a la ciudadanía lojana para sumarse a esta iniciativa, resaltando que el evento no solo promueve la actividad física, sino que también busca fortalecer los lazos familiares en un entorno natural. “Habrá sorteos especiales para los corredores, entre ellos premios destacados como un iPhone 16 y una PlayStation”, anunció.
Asimismo, Iván Bermeo, socio de la empresa Forestea, subrayó el enfoque integrador de la carrera: “Las distancias han sido diseñadas para que toda la familia pueda participar, desde los más pequeños hasta los adultos mayores”.
En cuanto a la seguridad, Angélica Paccha, asesora comercial de Seguros Interoceánica, informó que todos los participantes contarán con un seguro de accidentes, garantizando cobertura médica ante cualquier eventualidad durante la competencia.
La Forest Run by Nutrizu distribuirá más de $10,000 dólares en premios, de los cuales $4,000 serán en efectivo y $6,000 en productos entregados gracias al auspicio de empresas colaboradoras.
Una carrera distinta, llena de propósito y corazón. Este 11 de mayo, Loja se moviliza para correr por mamá y celebrar la vida en familia.
Noticias Loja
UTPL abre convocatoria a investigadores para workshops con opción de publicación científica

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Alfabetización mediática e informacional: Innovaciones y desafíos en comunicación, educación y tecnología digital.
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Estrategias conscientes: Humanización, propósito e inclusión en el marketing sostenible.
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Desafíos y oportunidades en la comunicación contemporánea: Cibermedios, profesionalización, información y desinformación.
- Comunicación, poder y ciudadanía en red (liderado por Catalina Mier): este grupo aborda temáticas sobre la gestión de medios en línea, narrativas digitales y consumo de información en entornos digitales.
- Comunicación y marketing estratégico (liderado por Cesibel Valdivieso): enfocado en la transformación digital de las corporaciones, reputación y marca.
- Comunicación y educación con tecnologías (liderado por Diana Rivera): centrado en la alfabetización y competencia mediática en la era digital.
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