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UTPL premió a los ganadores de la I Convocatoria para Retos de Innovación Abierta, Loja Sostenible 2030

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Tres proyectos en las categorías de ideación y prototipado fueron los ganadores de esta I Convocatoria que busca generar propuestas pensadas en el desarrollo de Ciudades Inteligentes y Sostenibles.

En el mes de julio de 2022, la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), en alianza con el Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (MINTEL) y el Parque Científico y Tecnológico de la UTPL (PCyT UTPL), presentaron la I Convocatoria para Retos de Innovación Abierta, “Loja sostenible 2030: Hacia una ciudad inteligente”, con la finalidad de fomentar la participación de la academia, empresa pública y privada, emprendedores, estudiantes de bachillerato y universidad, así como de la ciudadanía en general, en propuestas seguras, inclusivas y resilientes, basadas en el uso de la tecnología de la información y la comunicación (TIC), para así mejorar la calidad de la vida de las personas y aportar al desarrollo de Ciudades Inteligentes y Sostenibles.

Las inscripciones se habilitaron del 18 de julio al 30 de septiembre de 2022, periodo en el que se receptaron las postulaciones de 130 interesados en formar parte del concurso. Posteriormente, inició la fase de generación de ideas/prototipado, en donde los participantes recibieron capacitaciones y talleres sobre la metodología de trabajo, asesoría personalizada, entre otros.

Es así que tras un estricto proceso de evaluación de las iniciativas postulantes, se preseleccionó a seis en la categoría de ideación y seis en la categoría de prototipo, las cuales fueron expuestas y socializadas al jurado calificador el pasado 10 de febrero de 2023, en el Auditorio Pío Jaramillo Alvarado de la UTPL, para finalmente elegir a los ganadores.

María Isabel Loaiza, Directora de Innovación, Formación y Evaluación Docente de la UTPL, manifiesta que la I Convocatoria para Retos de Innovación Abierta, “Loja sostenible 2030: Hacia una ciudad inteligente” tuvo muy buena aceptación, especialmente de estudiantes de bachillerato de diferentes establecimientos de la urbe, quienes aceptaron el reto de proponer soluciones innovadoras y eficientes que contribuyan a la transformación de la ciudad.

Explica que para escoger a los tres proyectos ganadores en ambas categorías tomaron en consideración los ejes temáticos previamente establecidos, los cuales responden a parámetros de: Educación, Emprendimientos sociales con base tecnológica, Economía circular y ambiente, Gobierno abierto y transparente, Hub de conectividad física y digital, Agricultura orgánica y alimentación saludable, Salud y medicina preventiva, Turismo e industrias creativas y del ocio, y Patrimonio natural y cultural.

En la categoría de ideación, el jurado calificador otorgó el primer lugar al proyecto de la Unidad Educativa Fiscomisional Calasanz, el segundo lugar al Colegio Liceo de Loja, y el tercer lugar al Colegio Militar Tcnl. Lauro Guerrero; mientras que en la categoría de prototipado, representantes de la UTPL obtuvieron los tres primeros lugares. Los ganadores recibieron premios económicos, becas estudiantiles, acreditaciones y más, por parte de los patrocinadores ProduBanco, Edutec, Nodo, Clipp.

“Desde la universidad, por medio del Centro de Innovación y Emprendimiento – Prendho UTPL, vamos a asesorar a todas estas ideas y prototipos triunfadores para que se conviertan en una realidad”, destaca María Isabel.

Por su parte, Estefanía Pérez Rodríguez, directora de Economía Digital del MINTEL, manifiesta que desde el Ministerio reafirman su compromiso social a través de concursos inclusivos que motiven la participan ciudadana. Para ello, trabajan bajo tres direcciones orientadas a fortalecer la madurez tecnológica de las ciudades e instituciones públicas; de las empresas, emprendedores y pymes; y de los ciudadanos en general.

Aspira que más jóvenes se sumen a estas iniciativas que pretenden impulsar el desarrollo de Ciudades Inteligentes y Sostenibles, las cuales, gracias a un trabajo articulado, intentan mejorar la calidad de vida de cientos de personas para que habiten en un lugar mucho más inclusivo, seguro y tecnológico.

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UNL gradúa a primera profesional en Turismo en Ecuador con discapacidad visual

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Su formación constituye un hito en el país y evidencia la transformación educativa en la Alma Máter lojana que brinda a sus estudiantes un acompañamiento pedagógico integral.

Cumpliendo su rol como una institución de educación superior que brinda oportunidades de inclusión académica, la Universidad Nacional de Loja (UNL), incorporó a la primera licenciada en Turismo en Ecuador con discapacidad visual, Glenda Acaro, quien, desde su natal Zamora, trazó un camino de éxito profesional que lo consiguió a sus 27 años de edad tras ocho ciclos de formación universitaria con adaptaciones académico-metodológicas.

Glenda nació con una discapacidad visual del 77 %. En Loja estudió la primaria en el instituto especializado ‘Byron Eguiguren’; en Zamora, cursó la secundaria en el colegio 12 de Febrero; y, en 2019, ingresó a la UNL donde sus docentes implementaron adaptaciones metodológicas, apoyo complementario y acompañamiento especializado para garantizar su desenvolvimiento con autonomía y seguridad en cada espacio de aprendizaje.

Durante su formación, Glenda participó con responsabilidad en todas las actividades académicas planificadas, incluyendo giras, visitas técnicas y recorridos especializados; incluso, viajó a las Islas Galápagos, reafirmando su compromiso con la sostenibilidad, la interpretación turística y el respeto profundo por el patrimonio natural y cultural.

Rubén Román, director de la Carrera de Turismo, destacó que la discapacidad de Glenda nunca representó una barrera para su integración en las actividades turísticas, investigativas y prácticas establecidas. “Participó en experiencias guiadas, procesos de interpretación ambiental y actividades técnicas y, hoy, ella es símbolo de constancia, disciplina y capacidad para superar desafíos, demostrando que el turismo es una disciplina accesible cuando existe un enfoque inclusivo y una adecuada planificación pedagógica”, añadió.

La flamante profesional dedicó su título a su familia, en especial, a la memoria de uno de sus siete hermanos -que también tuvo discapacidad-. Ella, hoy se erige como referente para los estudiantes que enfrentan barreras físicas o sociales en su camino académico. “Mi mensaje para las personas con discapacidad es que deben trabajar en sus metas como un estudiante más, y las instituciones y personas de su entorno deben estar preparadas para tratarlas así y no como alguien que les va a dar más trabajo”, expresó.

La graduación de Glenda Acaro como Licenciada en Turismo trasciende en el país y es un ejemplo inspirador que ratifica que la educación pública sí derriba límites para construir sociedades más justas, humanas y equitativas. Su historia confirma que la vocación, la perseverancia y las condiciones de accesibilidad pueden transformar trayectorias de vida, abrir horizontes profesionales y consolidar modelos educativos verdaderamente inclusivos.

DATO IMPORTANTE

Profesional en Turismo UNL

  • Glenda Elizabeth Acaro Jiménez.
  • Primera graduada en Turismo con discapacidad visual.
  • 8 ciclos de formación universitaria.
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UNL presenta su amplia oferta de programas de cuarto nivel para el periodo académico 2025

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La Universidad Nacional de Loja (UNL), institución emblemática de la región sur y la segunda universidad con mayor trayectoria en el Ecuador, dio a conocer su completa oferta académica de cuarto nivel durante una entrevista realizada por Diario El Amazónico. La directora de Posgrado, Daniela Calva, socializó los detalles de los programas vigentes, los beneficios financieros y las modalidades disponibles para los profesionales del país y del extranjero.

La UNL, próxima a conmemorar 166 años de vida institucional, iniciará sus actividades académicas de posgrado el 7 de enero de 2026, con una propuesta robusta que alcanza 60 programas de maestría, distribuidos en cuatro modalidades de estudio: presencial, semipresencial, híbrida y en línea. Esta oferta abarca alrededor de 20 campos del conocimiento, diseñados en función de estudios de demanda y pertinencia que identifican las necesidades actuales del sector productivo y profesional.

“Es un gusto poder compartir con la ciudadanía toda nuestra oferta de cuarto nivel, construida en base a las necesidades de formación de la sociedad y los avances contemporáneos de la educación”, indicó la directora.

Programas destacados que inician el 7 de enero
Entre las maestrías que arrancan este nuevo ciclo académico constan:
• Contabilidad y Finanzas
• Derecho, con mención en Constitucional y Derechos Humanos
• Pedagogía de la Matemática y la Física
• Educación Básica
• Diversos programas en el área administrativa, educativa, jurídica, técnica y de ingeniería

Además, la UNL oferta maestrías especializadas en sectores estratégicos como minas, ingeniería automotriz, electricidad y agropecuaria, las cuales incluyen actividades prácticas en laboratorios y quintas experimentales totalmente equipados con tecnología actualizada.

Accesibilidad, financiamiento y duración
Como universidad pública, la UNL impulsa mecanismos que promueven la educación continua. Por ello, mantiene planes de financiamiento directo, descuentos por pago al contado y beneficios para exalumnos.
• Costo de matrícula: entre 250 y 300 dólares
• Costo de colegiatura: entre 2.800 y 5.000 dólares, dependiendo del campo profesional
• Duración de los programas: ocho meses de formación académica más el proceso de titulación, lo que permite obtener el título de cuarto nivel en 10 a 12 meses, debidamente registrado en el SENESCYT

Calva enfatizó que, en la actualidad, la formación continua es indispensable para la competitividad profesional: “Sabemos que un título de grado ya no es suficiente. Las nuevas exigencias laborales requieren que los profesionales adquieran competencias adicionales y actualizadas”.

Educación en línea: una alternativa flexible y de calidad
El 50% de la oferta de posgrado se desarrolla en modalidad en línea, permitiendo el acceso de estudiantes de todo el Ecuador e incluso del extranjero. Esta modalidad combina recursos asincrónicos, espacios sincrónicos semanales y acompañamiento docente, garantizando flexibilidad para quienes trabajan o tienen responsabilidades familiares.

Planta docente especializada
La directora de posgrado destacó que los programas cuentan con docentes nacionales e internacionales con amplia experiencia académica y profesional, fortalecidos mediante estudios de pertinencia y asesoría del Vicerrectorado Académico, lo que garantiza una formación integral, actualizada y de alta calidad.

Proceso de postulación
Los interesados pueden acceder a toda la información y postular a través de la página oficial: www.unl.edu.ec/posgrados

“Invitamos a todos quienes deseen transformar su futuro profesional a apostar por la educación de cuarto nivel en la UNL. Nuestra institución mantiene puertas abiertas para la comunidad de Zamora, Loja y la región sur del país”, concluyó la directora.

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Nacionales

Presentación del libro Ángel Felicísimo Rojas. Contexto, crítica y vanguardismo en la literatura ecuatoriana

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La Universidad Técnica Particular de Loja, anuncia la próxima presentación del libro Ángel Felicísimo Rojas. Contexto, crítica y vanguardismo en la literatura ecuatoriana, obra del doctor Cristhian Sarango Jaramillo, docente, investigador de la UTPL. El evento se llevará a cabo el jueves 27 de noviembre de 2025, a las 10h00, en la Sala Magna de esta institución académica.

Durante una entrevista concedida al noticiero de Diario El Amazónico, el Dr. Sarango explicó los fundamentos académicos de esta investigación, que toma como eje central la vida, la obra y la contribución literaria del destacado escritor ecuatoriano Ángel Felicísimo Rojas, figura clave del realismo social en el país. La obra propone una lectura crítica y actualizada del autor, incorporando perspectivas teóricas provenientes del marxismo y el neomarxismo, con el fin de profundizar en las representaciones sociales, políticas y culturales presentes en su producción narrativa.

Una investigación de alto rigor académico
El autor detalló que la investigación examina cuatro novelas emblemáticas de Rojas:
1. Banca (1940), obra que retrata la revolución juvenil protagonizada por estudiantes del colegio Bernardo Valdivieso de Loja.
2. El éxodo de Yangana (1949), publicada en Buenos Aires, que narra el desplazamiento forzado de comunidades campesinas debido a la explotación y despojo territorial ejercidos por terratenientes entre 1930 y 1940.
3. Curipamba, novela que, aunque publicada en 1983, se sitúa en el contexto de las problemáticas mineras del Ecuador entre 1940 y 1950, describiendo procesos extractivos marcados por inequidades, abusos y corrupción.
4. El club de los machoros, texto en el que Rojas combina humor y crítica social para describir tensiones históricas, políticas y sociales presentes en la realidad ecuatoriana.

El Dr. Sarango enfatizó que la obra de Rojas constituye “una radiografía de la sociedad ecuatoriana de inicios del siglo XX”, tanto por su compromiso social como por su capacidad de retratar la idiosincrasia del sujeto lojano y ecuatoriano. En El éxodo de Yangana, por ejemplo, se analizan elementos identitarios como el habla local, el uso de vocablos propios del territorio y referencias a la gastronomía tradicional, entre ellos el tamal, el repe, la cecina y el café.

Aportes a la crítica literaria ecuatoriana y latinoamericana
El libro también redefine el lugar de Ángel Felicísimo Rojas dentro del canon literario ecuatoriano y latinoamericano, al destacar su versatilidad como novelista, cuentista, periodista y ensayista. Según el investigador, su narrativa no solo testimonia los conflictos sociales de su tiempo, sino que dialoga con problemáticas contemporáneas como la minería, la migración, la desigualdad y la corrupción.

La obra, publicada por la editorial EUNSA, adscrita a una universidad española y reconocida por su exigente proceso de revisión por pares, es el resultado de más de cinco años de trabajo académico riguroso.

Invitación a la comunidad académica y cultural
El Dr. Sarango, orgulloso de sus raíces en la provincia de Zamora Chinchipe, extendió una invitación abierta a docentes, estudiantes, investigadores, gestores culturales y ciudadanía en general interesada en la literatura ecuatoriana y en los estudios críticos sobre la narrativa nacional.

“Los invito cordialmente a la presentación del libro el 27 de noviembre, a las 10 de la mañana, en la Sala Magna de la UTPL. Este texto busca aportar a la comprensión de procesos históricos y sociales del Ecuador a través de la mirada crítica de Ángel Felicísimo Rojas”, expresó el autor.

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