Noticias Loja
Se cumplió el XXI Coloquio Internacional de Gestión Universitaria
En esta edición participaron representantes de Instituciones de Educación Superior de todo el país, quienes debatieron sobre temas educativos.
La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) llevó a cabo el “XXI Coloquio Internacional de Gestión Universitaria (CIGU). Desafíos de la Educación Superior pospandemia en América Latina y el Caribe: Innovación, Integración e Interculturalidad”.
El CIGU liderado por universidades de América Latina y el Caribe, ha trabajado alrededor de 21 años en temas emergentes sobre gestión de la educación superior. La UTPL es parte de este coloquio desde el 2018, año en el cual fue sede del evento y desde entonces participa de manera activa de estas convocatorias.
En esta edición participaron Instituciones de Educación Superior de todo el país enfocadas en los objetivos principales del coloquio, como:
- Fortalecer el liderazgo en las Instituciones de Educación Superior (IES), con la finalidad de incrementar la cooperación internacional y los intercambios académicos, científicos y culturales.
- Producir estudios sistemáticos sobre nuevos abordajes y modelos de gestión estratégica y de gobernanza aplicados a las IES.
- Profundizar la discusión sobre los riesgos y el desarrollo sustentable de las IES antes de las crisis y cambios que se producen en los diversos países.
- Compartir experiencias de innovación y desarrollo para la enseñanza, la investigación, vinculación y gestión en universidades.
En el primer día, el evento contó con dos mesas técnicas bajo la iniciativa integrada entre la UTPL y Rectoral Board, a través del ciclo de webinarios de Road Map Rectoral, enfocadas en las hojas de ruta para los Observatorios Universitarios y para la Gestión de la Deserción Estudiantil, además en estas mesas participaron ponentes de Brasil y de la UTPL. La apertura oficial inició con la conferencia magistral por parte del Dr. Santiago Acosta Aide, rector de la UTPL, sobre los Desafíos en la Gestión de la Educación Superior en América Latina y el Caribe en la pospandemia, donde se contó con la presentación cultural de la Orquesta Sinfónica de Loja, con la interpretación de “El Barón Gitano de Johann Strauss” y la Sinfonía Nro. 9 de Luis Humberto Salgado.
En el segundo día, se desarrollaron 3 paneles, donde se abordaron los temas de Institucionalización, innovación e internacionalización en la Gestión de la Educación Superior. Las intervenciones estuvieron a cargo de panelistas de España, Brasil, Argentina, Francia, Canadá y Ecuador. Además, se llevó a cabo la exposición de trabajos virtuales y presenciales; y la visita institucional al Parque Científico y Tecnológico UTPL, a la Incubadora y Aceleradora Prendho, al Laboratorio de Innovación e Investigación Docente (LIID) y el Laboratorio de Calidad Agroindustrial. Como última actividad, se realizó el lanzamiento de dos libros que aportan a la gestión de la Educación Superior, (Libro Magníficos Rectores Magníficos, autor: Dr. Luciano Rodrigues Marcelino, y La Administración Universitaria en Tiempos de Cambio: nuevos rumbos y desafíos, autor: Dr. Pedro Antonio de Melo y Dr. Bernardo Meyer) y la firma de convenios entre la UTPL y la Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro social Clodoveu Arruda, Universidad Provincial de Ezeiza y la Universidad Técnica del Norte de Argentina.
En el último día del coloquio se trató sobre la Integración Regional de la Educación Superior, Las Buenas Prácticas de la Gestión Educativa para la Contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Interculturalidad en la Gestión de la Educación Superior, en los cuales participaron panelistas y moderadores nacionales e internacionales. Para el cierre del evento, intervinieron el rector de la UTPL, Santiago Acosta Aide; el director General de Relaciones Interinstitucionales de la UTPL y Coordinador local del XII CIGU, Luciano Rodrigues Marcelino; y el director del Instituto de Investigaciones y Estudios en Administración Universitaria, y Coordinador General del XXI CIGU, Pedro Antonio Melo; quien anunció que por primera vez se desarrollarán dos ediciones del CIGU en el mismo año, la XXI realizada en la UTPL y la XXII se efectuará en diciembre teniendo como sede Asunción – Paraguay.
Rodrigues finalizó indicando que la UTPL cumple con un papel fundamental al promover buenas prácticas y consolidar un escenario global para estas iniciativas que fortalecen la reflexión y el debate sobre temas educativos.
Noticias Loja
UNL gradúa a primera profesional en Turismo en Ecuador con discapacidad visual
Su formación constituye un hito en el país y evidencia la transformación educativa en la Alma Máter lojana que brinda a sus estudiantes un acompañamiento pedagógico integral.
Cumpliendo su rol como una institución de educación superior que brinda oportunidades de inclusión académica, la Universidad Nacional de Loja (UNL), incorporó a la primera licenciada en Turismo en Ecuador con discapacidad visual, Glenda Acaro, quien, desde su natal Zamora, trazó un camino de éxito profesional que lo consiguió a sus 27 años de edad tras ocho ciclos de formación universitaria con adaptaciones académico-metodológicas.
Glenda nació con una discapacidad visual del 77 %. En Loja estudió la primaria en el instituto especializado ‘Byron Eguiguren’; en Zamora, cursó la secundaria en el colegio 12 de Febrero; y, en 2019, ingresó a la UNL donde sus docentes implementaron adaptaciones metodológicas, apoyo complementario y acompañamiento especializado para garantizar su desenvolvimiento con autonomía y seguridad en cada espacio de aprendizaje.
Durante su formación, Glenda participó con responsabilidad en todas las actividades académicas planificadas, incluyendo giras, visitas técnicas y recorridos especializados; incluso, viajó a las Islas Galápagos, reafirmando su compromiso con la sostenibilidad, la interpretación turística y el respeto profundo por el patrimonio natural y cultural.
Rubén Román, director de la Carrera de Turismo, destacó que la discapacidad de Glenda nunca representó una barrera para su integración en las actividades turísticas, investigativas y prácticas establecidas. “Participó en experiencias guiadas, procesos de interpretación ambiental y actividades técnicas y, hoy, ella es símbolo de constancia, disciplina y capacidad para superar desafíos, demostrando que el turismo es una disciplina accesible cuando existe un enfoque inclusivo y una adecuada planificación pedagógica”, añadió.
La flamante profesional dedicó su título a su familia, en especial, a la memoria de uno de sus siete hermanos -que también tuvo discapacidad-. Ella, hoy se erige como referente para los estudiantes que enfrentan barreras físicas o sociales en su camino académico. “Mi mensaje para las personas con discapacidad es que deben trabajar en sus metas como un estudiante más, y las instituciones y personas de su entorno deben estar preparadas para tratarlas así y no como alguien que les va a dar más trabajo”, expresó.
La graduación de Glenda Acaro como Licenciada en Turismo trasciende en el país y es un ejemplo inspirador que ratifica que la educación pública sí derriba límites para construir sociedades más justas, humanas y equitativas. Su historia confirma que la vocación, la perseverancia y las condiciones de accesibilidad pueden transformar trayectorias de vida, abrir horizontes profesionales y consolidar modelos educativos verdaderamente inclusivos.
DATO IMPORTANTE
Profesional en Turismo UNL
- Glenda Elizabeth Acaro Jiménez.
- Primera graduada en Turismo con discapacidad visual.
- 8 ciclos de formación universitaria.
Noticias Loja
UNL presenta su amplia oferta de programas de cuarto nivel para el periodo académico 2025
La Universidad Nacional de Loja (UNL), institución emblemática de la región sur y la segunda universidad con mayor trayectoria en el Ecuador, dio a conocer su completa oferta académica de cuarto nivel durante una entrevista realizada por Diario El Amazónico. La directora de Posgrado, Daniela Calva, socializó los detalles de los programas vigentes, los beneficios financieros y las modalidades disponibles para los profesionales del país y del extranjero.
La UNL, próxima a conmemorar 166 años de vida institucional, iniciará sus actividades académicas de posgrado el 7 de enero de 2026, con una propuesta robusta que alcanza 60 programas de maestría, distribuidos en cuatro modalidades de estudio: presencial, semipresencial, híbrida y en línea. Esta oferta abarca alrededor de 20 campos del conocimiento, diseñados en función de estudios de demanda y pertinencia que identifican las necesidades actuales del sector productivo y profesional.
“Es un gusto poder compartir con la ciudadanía toda nuestra oferta de cuarto nivel, construida en base a las necesidades de formación de la sociedad y los avances contemporáneos de la educación”, indicó la directora.
Programas destacados que inician el 7 de enero
Entre las maestrías que arrancan este nuevo ciclo académico constan:
• Contabilidad y Finanzas
• Derecho, con mención en Constitucional y Derechos Humanos
• Pedagogía de la Matemática y la Física
• Educación Básica
• Diversos programas en el área administrativa, educativa, jurídica, técnica y de ingeniería
Además, la UNL oferta maestrías especializadas en sectores estratégicos como minas, ingeniería automotriz, electricidad y agropecuaria, las cuales incluyen actividades prácticas en laboratorios y quintas experimentales totalmente equipados con tecnología actualizada.
Accesibilidad, financiamiento y duración
Como universidad pública, la UNL impulsa mecanismos que promueven la educación continua. Por ello, mantiene planes de financiamiento directo, descuentos por pago al contado y beneficios para exalumnos.
• Costo de matrícula: entre 250 y 300 dólares
• Costo de colegiatura: entre 2.800 y 5.000 dólares, dependiendo del campo profesional
• Duración de los programas: ocho meses de formación académica más el proceso de titulación, lo que permite obtener el título de cuarto nivel en 10 a 12 meses, debidamente registrado en el SENESCYT
Calva enfatizó que, en la actualidad, la formación continua es indispensable para la competitividad profesional: “Sabemos que un título de grado ya no es suficiente. Las nuevas exigencias laborales requieren que los profesionales adquieran competencias adicionales y actualizadas”.
Educación en línea: una alternativa flexible y de calidad
El 50% de la oferta de posgrado se desarrolla en modalidad en línea, permitiendo el acceso de estudiantes de todo el Ecuador e incluso del extranjero. Esta modalidad combina recursos asincrónicos, espacios sincrónicos semanales y acompañamiento docente, garantizando flexibilidad para quienes trabajan o tienen responsabilidades familiares.
Planta docente especializada
La directora de posgrado destacó que los programas cuentan con docentes nacionales e internacionales con amplia experiencia académica y profesional, fortalecidos mediante estudios de pertinencia y asesoría del Vicerrectorado Académico, lo que garantiza una formación integral, actualizada y de alta calidad.
Proceso de postulación
Los interesados pueden acceder a toda la información y postular a través de la página oficial: www.unl.edu.ec/posgrados
“Invitamos a todos quienes deseen transformar su futuro profesional a apostar por la educación de cuarto nivel en la UNL. Nuestra institución mantiene puertas abiertas para la comunidad de Zamora, Loja y la región sur del país”, concluyó la directora.
Nacionales
Presentación del libro Ángel Felicísimo Rojas. Contexto, crítica y vanguardismo en la literatura ecuatoriana
La Universidad Técnica Particular de Loja, anuncia la próxima presentación del libro Ángel Felicísimo Rojas. Contexto, crítica y vanguardismo en la literatura ecuatoriana, obra del doctor Cristhian Sarango Jaramillo, docente, investigador de la UTPL. El evento se llevará a cabo el jueves 27 de noviembre de 2025, a las 10h00, en la Sala Magna de esta institución académica.
Durante una entrevista concedida al noticiero de Diario El Amazónico, el Dr. Sarango explicó los fundamentos académicos de esta investigación, que toma como eje central la vida, la obra y la contribución literaria del destacado escritor ecuatoriano Ángel Felicísimo Rojas, figura clave del realismo social en el país. La obra propone una lectura crítica y actualizada del autor, incorporando perspectivas teóricas provenientes del marxismo y el neomarxismo, con el fin de profundizar en las representaciones sociales, políticas y culturales presentes en su producción narrativa.
Una investigación de alto rigor académico
El autor detalló que la investigación examina cuatro novelas emblemáticas de Rojas:
1. Banca (1940), obra que retrata la revolución juvenil protagonizada por estudiantes del colegio Bernardo Valdivieso de Loja.
2. El éxodo de Yangana (1949), publicada en Buenos Aires, que narra el desplazamiento forzado de comunidades campesinas debido a la explotación y despojo territorial ejercidos por terratenientes entre 1930 y 1940.
3. Curipamba, novela que, aunque publicada en 1983, se sitúa en el contexto de las problemáticas mineras del Ecuador entre 1940 y 1950, describiendo procesos extractivos marcados por inequidades, abusos y corrupción.
4. El club de los machoros, texto en el que Rojas combina humor y crítica social para describir tensiones históricas, políticas y sociales presentes en la realidad ecuatoriana.
El Dr. Sarango enfatizó que la obra de Rojas constituye “una radiografía de la sociedad ecuatoriana de inicios del siglo XX”, tanto por su compromiso social como por su capacidad de retratar la idiosincrasia del sujeto lojano y ecuatoriano. En El éxodo de Yangana, por ejemplo, se analizan elementos identitarios como el habla local, el uso de vocablos propios del territorio y referencias a la gastronomía tradicional, entre ellos el tamal, el repe, la cecina y el café.
Aportes a la crítica literaria ecuatoriana y latinoamericana
El libro también redefine el lugar de Ángel Felicísimo Rojas dentro del canon literario ecuatoriano y latinoamericano, al destacar su versatilidad como novelista, cuentista, periodista y ensayista. Según el investigador, su narrativa no solo testimonia los conflictos sociales de su tiempo, sino que dialoga con problemáticas contemporáneas como la minería, la migración, la desigualdad y la corrupción.
La obra, publicada por la editorial EUNSA, adscrita a una universidad española y reconocida por su exigente proceso de revisión por pares, es el resultado de más de cinco años de trabajo académico riguroso.
Invitación a la comunidad académica y cultural
El Dr. Sarango, orgulloso de sus raíces en la provincia de Zamora Chinchipe, extendió una invitación abierta a docentes, estudiantes, investigadores, gestores culturales y ciudadanía en general interesada en la literatura ecuatoriana y en los estudios críticos sobre la narrativa nacional.
“Los invito cordialmente a la presentación del libro el 27 de noviembre, a las 10 de la mañana, en la Sala Magna de la UTPL. Este texto busca aportar a la comprensión de procesos históricos y sociales del Ecuador a través de la mirada crítica de Ángel Felicísimo Rojas”, expresó el autor.
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